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be$ awetgeS über ber erbe $tt fefin , t>a»5 übrige 

 ober wirb mit auter / fetter , woblgejtebter erbe 

 Det)efet. hierauf werten bte Heinen sweiglein ü* 

 Serail att t>en fnotten wurzeln fd)tagen / bie fuo* 

 fpen aber &u treiben anfangen , fo t>a^ man meljt 

 al$ fünftig ober fedjSjig swetge fan aufgeben febtt ; 

 i)ie nidjt nur eine augenefjme , fonbew aurt) mon* 

 jirofe figur machen» 



£err Sairfdjilb fat $u Horton foldjeS mdntu 

 ttiacöen angefangen / unb giebt, felbigeS ins werf 

 au (leüen / folgenden Unterricht : 



(SrjHtd&'mujj man einen jungen baumbon einem 

 fd)u§/ als eiueerle/ einen Ulmen* ober SBetbcn* 

 bäum/ ober aud) einen anbern ber burcbS einlegen 

 leicht wurzelt/ auswählen , unb felbigen mit bem 

 obern tbeile gelinbe nacö ber erbe beugen , unb fo 

 ffeOn (äffen , bis er nmrjeta gefcblagen , fo ba$ al* 

 beim bie »ffan^e über ber erbe einen bogen borjMt* 



Sßemt biefer obere tbeil wof)l gewuselt fjat , 

 fo grabt man um ^k erjle wurdet auf/ unb fjebt 

 fotci)e gelinbe auS ber erbe , hi>$ ber flamm gerabe 

 wirb , Un man bernacb burcl) ©ülfc eines vfaW 

 befetfiget , weil er |ld) fon(i leid)t biegen würbe» 



hierauf mufj man biefe in W bobe geriebtete 

 wurdet ßefdjnciben , unb t>en ben jertrodjenen tfjei* 

 Jen reinigen/ aueb bie \mn\>m unb befdjnittenen 

 tßetle mit folgenber mittelmäßig warm gemadjter 

 fompofttion mit einem pinfef bejfreic&cn : 



Stimm \)ier unjen mWW, bier unsenwad)*/ 

 &wo unjen f)ar^ unb $wo trnmx ttxwtiin/ fcömclje 

 «S mit einanber in einem (leinen tm> & r , 



