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gebenen Altersklassen der Nadelholzbestände mit Tuschtönen versehen 

 sind, wobei strenge darauf zu achten ist, daß sich die einzelnen Ton- 

 abstufungen deutlich voneinander unterscheiden; dies vorausgesetzt, 

 wird man gewöhnlich schon bemüssigt sein, die V. Altersklasse m.t voll- 

 kommen schwarzem Tusche anzulegen; die eventuelle VI. Altersklasse 

 (bei I20jährigem Umtriebe) erhält dann denselben Ton wie die V. Klasse 

 und wird überdies nachträglich mit einem dünnen Lack überzogen, wo- 

 durch ein noch tieferes, glänzendes Schwarz erzielt wird. Auf dieselbe 

 Art und Weise ist unter Verwendung brauner Farbe mit den Laubhol/.- 

 beständen zu verfahren; fleckige Stellen können „retouchiert" werden. 



Daß das Schema für die Farbenerklärung, welches bei keiner Be- 

 stande?;karte fehlen darf, unter Linem mit dem Anlegen der einzelnen 

 Altersklassen auszuführen ist, wurde bereits erwähnt; es ist dies unum- 

 gänglich notwendig, weil die Tonabstufungen des Schemas mit jenen der 

 Karte nachträglich nur sehr schwer in Übereinstimmung gebracht werden 

 können. 



Die in die beiden letzten (dunkelsten) Altersklassen fallenden Teil- 

 linien der Zeichnung, sowie auch die Beschreibung werden von den 

 dunklen Tönen vollkommen gedeckt und müssen daher mit Kremserweiß 

 nachgezogen werden, so daß sie dann weiß auf schwarzem, beziehungs- 

 weise braunem Grunde erscheinen. Ebenso sind auch die gedeckten Ab- 

 teilungsnummern und Uuterabteilungsbezeichnungen, dann die Wege, Steige 

 u. s. w. mit Zinnober zu überschreiben, beziehungsweise neu zu zeichnen. 



Nach Beendigung dieser Arbeiten sind bei gemischten Beständen 

 die kleinen Bäumchen — und zwar auf den lichten Flächen mit Tusch, 

 auf den dunklen mit Kremserweiß — einzutragen und bei Laubholz außer- 

 dem grün und gelb zu betupfen. Zum Schlüsse werden die Grenzen mit 

 färbigen Bändern (wie bei den Aufnahmskarten) versehen. 



Außer der eben besprochenen, ein gewisses Maß von zeichnerischem 

 Talent voraussetzenden Methode der Anfertigung von kolorierten Be- 

 standeskarten findet noch ein bei weitem einfacheres Verfahren viel- 

 fach Anwendung. Hierbei werden die einzelnen Altersklassen, ohne nach 

 Nadel- und Laubholz zu unterscheiden, einfach mit verschiedenen lichten, 

 durchsichtigen Farben angelegt. Ein solches Farbenschema wäre z. B.: 

 I Klasse gelb (Gummigutt), IL Klasse rot (Karmin), III. Klasse blau 

 (Berlinerblau), IV. Klasse grün (Mischung von Berlinerblau und Gummi- 

 gutt), V. Klasse braun (Siena), VI. Klasse grau (Tusch). 



Durch Anwendung von lichten Tönen dieser Farben wird ein fleckiges 

 Aussehen der Flächen, somit eine zeitraubende Retouchierung, sowie das 

 Nachziehen der Linien und der Beschreibung mit Kremserweiß, beziehungs- 

 weise mit Zinnober vermieden; sinngemäß unterbleibt auch die Einzeich- 

 nung der kleinen Bäumchen; die Licht- und Dunkelschläge erhalten eine 

 strichlierte, beziehungsweise volle Tuschschraffierung. 

 i Plenter- und Schutzwälder, Alpen, Weiden, Wiesen, Blößen, unpro- 



i duktives Land und Grenzen werden ebenso bezeichnet, respektive mit den- 

 j selben Farben behandelt, wie auf den zuerst erwähnten Bestandeskarten. 



§ 7. Anfertigung von Plan- und Kartenkopien auf Pauspapier oder 

 Pausleinwand. 



Derartige Kopien sollen womöglich ganz oder doch vorwiegend in 

 „schwarzer Manier" mit Tuschlinien ausgeführt werden, weil durch das 

 Auftragen der nassen Farbe sich die Papier- und Leinwandfaser stark 

 und ungleichmäßig zusammenzieht, und die Kopien, abgesehen von einem 



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