^at fdjon genug 3U lernen unö 3U begreifen. Hur !ur3, öeutlid? unb von 

 anöeren [id^ jdjarf unterfd?eiöenö Jollen öie ein3elnen Befe^lsroorte 

 fein; ob fie fur3 oöer geöe^nt gegeben roeröen, ridjtet \id) nad} öer Art 

 öer flusfü^rungstoeife einer Übung. Die Befeljle Jollen ruljig, in ge= 

 roöljnlidjer Spredjroeife gegeben roeröen; Über^aftung, lautes 

 Sdjreien oöer gar Brüllen mad^t öen ^unö nur oertoirrt, 

 jeine Seelenoerbinöung 3um 3ü^rer ift fo fein, öafe öeffen Aufregung 

 jid} aud? auf i^n audj überträgt unö i^n 3um $afeln unö Derfagen bringt. 



SelbftDerftänölid} ift roo^l, öa^ öeutfdje Sü^rer nur 

 öeutfdje Befe^lsraorte geben; unfere Spradje ift fo reid]t}altig, 

 me^r als jeöe anöere, öafe mir öas $remöu)ort gut entbeljren, für jeöe 

 f}anölung einen paffenöen öeutfdjen flusörud finöen fönnen. 3ft 

 „bring!" nidjt öeutlidjer unö 3ugleid} ftimmredjter als „apporte!"? 

 „Hieöer!" nid]t beffer als ,,couche!" oöer ,,down!". ®öer gar als öas 

 entfepd}e oeröeutfd^e ,,öaun"!, öas nur geöanfenlofefte Hadjäffung 

 unö $remöenanbetung fdjaffen tonnte ! 



(iinl?eitlid}!eit öer Bef e^lstoorte ^at geroi^ oiele Dorteile, 

 ift bei gemeinfamer flusbilöung unentbel?rlid] unö erleidjtert öen $ü^rer= 

 tDed}fel; $r. Sd]mtöt Ijatte aber fe^r red}t, als er in öer SD.=3tg. auf 

 öie großen Beöenfen IjintDies, öie foldj gemeinfame Befeljlsfprad]e für 

 Poli3ei^unöe ):}ahen fann. Das Derbred}ertum müröe öiefe IPorte fe^r 

 balö auffangen, im Beöarfsfall öem ftellenöen oöer oerfolgenöen J)unöe 

 gegenüber aud} an3uu)enöen oerfudjen unö bei öiefem öaöurd] minöeftens 

 Unfid?erl}eit ^eroorrufen fönnen. Beamten im Sidjer^eitsöienft ift öa^er 

 3u empfeljlen, i^re ^unöe für beftimmte Übungen auf nur iljnen, unö 

 öem J}unöe, befannte Stidjroorte oöer £aute ein3ufd?ulen. 



Befel^lsausfü^rungen ouf 3etd?en ift com 2ageslidjt unö 

 Don öer (Entfernung abpngig. $ür mand]e Übungen fann, toenn ftets 

 öas gleid?e 3eid]en getoä^lt roirö, 3ßid}engebung öie flusfül^rung öer 

 Übung erleidjtern; öie H)al?l paffenöer 3eid?en ergibt fid} für jeöen Sü^rer 

 beim (Bebraudj. Die befte, immer bereite Pfeife ift, menn öer $ü^rer 

 nod} gute 3ä^ne f?at, öie Illunöpfeife; il?r 2on langt aud? für öen (5c= 

 braud} öes Dienft^unöes nalje3U ftets roeit genug. 3u öen lUunöpfiff 

 fann öer 5ül?rer 3uöem nod} feine eigene perfönlidje Hote legen, fo öa^ 

 öer E}unö iljn öaran ftets fid?er erfennt, roäljrenö umgefe^rt beim (be- 

 hxaud} Don Signalpfeifen redjt leidet ein H|i^braud} öurd) Unfugtreiber 

 oöer Derbredjer möglid] ift. ^ 



Aus öem eben (Befagten ergibt fid?, öa^ beim Befi^= oöer $ül?rer= 

 roed^fel öer neue $ü^rer fid} com alten genau öie $ü^rungstt)eife mit 

 einer Hufftellung öer gebraud^ten Befetjlsroorte übergeben laffen mu^; 

 öas fann nur in gemeinfamer Arbeit gefdjefjen. Die fo Ijäufig 3U Ijörenöe 

 Klage, öafe ein neugefaufter abgefüljrter f}unb, oöer ein com Hbridjter 

 3urüdgefommener, nidjts fönne unö öaf3 öer Derfäufer oöer öer flbridjter 

 ,,betrügerifd]e Rnqahen" gemad^t Ratten, ift oft genug auf fold?e Xiad)' 

 läffigfeit unö Unerfa^ren^eit öes neuen $ül?rers 3urüd3ufü^ren. 



flufeer öen eigentlidien Befel^lsoorten, öie öem fiunöe öie Art 

 öer aus3ufül}renöen Aufgabe fenntlid) madien follen, roirö fid? jeöer 

 Süljrer eine fln3al?l öer Hufmunterung oöer 3urü(f^altung bei öer Arbeit 

 öienenöe tDorte, (Jrmunterungs^ oöer tDarnlaute roäljlen: etroa 



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