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Zum Schutze von Türmen und Häusern gegen Blitzschlag wendet 

 man Blitzableiter an. Zur Sicherheit seiner eigenen Person bei Ge- 

 wittern hat man folgendes zu beobachten: Im Freien trachte man, daß 

 man nicht selbst der höchste Gegenstand sei, daß man sich aber auch nicht in 

 unmittelbarer Nähe eines hohen Baumes, eines Getreidehaufens oder eines 

 guten Leiters, z. B. des Wassers, der Tiere, der Dachrinnen, Glocken- 

 züge u. dgl. befinde. Besser ist es, etwa 7 bis 8 m von dem längsten 

 Zweige eines hohen Baumes entfernt zu verweilen. Größere metallische 

 Gegenstände (Gewehre, Sensen, Brechstangen und Bohrer) trage man 

 bei Gewittern nicht mit sich. In Gebäuden meide man die Nähe der 

 Mauern, insbesondere die Nähe von Drahtzügen. Schornsteinen und 

 Öfen — Ruß ist ein guter Leiter — und stelle sich mehr in die Mitte 

 des Zimmers; man meide den Luftzug und lösche das Feuer im Herde 

 aus, weil der aufsteigende Rauch die Elektrizität gut leitet. 



S 24. Aus der Lehre vom Schalle. 



1. Die Entstehung und Fortpflanzung des Schalles. Jede 

 Wahrnehmung durch das Gehör nennt man Schall. Derselbe entsteht 

 durch die schwingende Bewegung der Körper, wie man sie z. B. beim 

 Seitwärtsziehen und raschen Loslassen einer Stricknadel, au einer Saite 

 u. dgl. beobachten kann. Zur Wahrnehmung des Schalles ist ein hin- 

 reichend schnell bewegter Körper, d. i, ein Schall er reger, ferner ein 

 Mittel, welches die Bewegungen dieses Erregers bis zum Ohre fortpflanzt, 

 d. i. ein Schallmittel, und endlich ein gesundes Gehörorgan, welches 

 den Schall empfindet, notwendig. Das gewöhnlichste Schallmittel ist die 

 Luft; jedoch pflanzen auch Flüssigkeiten und feste Körper den Schall 

 fort. Man hört einen herannahenden Eisenbahnzug von weitem, wenn 

 mau das Ohr auf die Schienen legt, und ebenso hört man Kanonendonner 

 durch die Erde sogar besser, als durch die Luft. 



Der Schall pflanzt sich nach allen Richtungen fort; ein abgefeuerter 

 Schuß oder ein Ruf wird bei Windstille nach allen Seiten hin gleich weit 

 gehört, und zwar stärker in näherer, schwächer in weiterer Entfernung. Durch 

 die hiebei stattfindende Erschütterung wird die Luft in eine Bewegung- 

 gesetzt, die sich nun nach allen Richtungen konzentrisch weiter ausbreitet 

 und so auf weitere Entfernung zum Ausdrucke kommt. Jedes einzelne 

 Luftteilchen nimmt hiebei eine schwingende Bevregung an, und die so- 

 genannte Schallwelle gelangt schließlich zum Gehörorgane. 



2. Die Geschwindigkeit und die Arten des Schalles. Wenn 

 man einen entfernten Holzhauer bei der Arbeit betrachtet, so sieht man 

 die Axt eher niederfallen, bevor man den Schlag hört; ebenso sieht man 

 von ferne zuerst Feuer und Rauch, bevor man nach dem Abschießen 

 eines Gewehres den Knall hört. Dies kommt daher, daß das Licht alle 

 irdischen Entfernungen fast in einem Augenblicke zurücklegt, während 

 der Schall hiezu eine verhältnismäßig größere, leicht meßbare Zeit braucht. 

 Die Geschwindigkeit des Schalles beträgt 333 m pro Sekunde. — Aufgaben. — 



In bezug auf die Art des Schalles spricht man von einem Knalle, 

 wenn der Eindruck auf das Gehör ein plötzlicher ist, und von einem 

 Geräusche oder Klange, wenn der Eindruck ein anhaltender unregel- 

 mäßiger, beziehungsweise regelmäßiger ist. 



3. Die Reflexion des Schalles. Nachhall und Echo. Gleichwie 

 eine Wasserwelle, wenn sie ans Ufer stößt, nach dem Orte ihrer Ent- 

 stehung zurückkehrt, so werden auch die Schalhvellen, wenn sie in ihrer 



