II. Hauptabteilung. 



Naturgesehiehte. 



I. Teil. 



Mineralogie, Gesteins- und Bodenkunde. 



§ 1. VorbegrifFe. 



Die den festen Teil unserer Erdoberfläche bildenden, teils zusammen- 

 hängenden, teils lose neben- und übereinander liegenden Felsmassen be- 

 zeichnet man als Gesteine oder Gebirgsarten, auch Felsarten. Die 

 Gesteine sind in ihrer blasse entweder durchaus gleichartig, oder sie 

 stellen ein Gemenge von deutlich unterscheidbaren festen Stoffen vor. 

 Diese unterscheidbaren, je unter sich gleichartigen Gemengteile der Ge 

 steine heißen Mineralien. 



Aus den Gesteinen entsteht der mineralische Boden, welcher die 

 Pflanzenwelt trägt und ernährt. Da sich nun die Art und die Güte des 

 Bodens wesentlich nach dem Gesteine richtet, aus welchem derselbe ent- 

 standen ist, so ist es bei der großen Bedeutung, welche der Boden für das 

 Wachstum aller Pflanzen besitzt, auch wichtig, die Gesteine und damit 

 zusammenhängend die hier in Betracht kommenden wichtigsten Mineralien 

 kennen zu lernen.*) Es wird daher im folgenden vorerst die Mineralogie 

 und Gesteinskunde, sodann erst die Bodenkunde behandelt. 



I. Abschnitt. 



Mineralogie und Gesteinskunde. 



I. Kapitel. 



M ineralogie. 



§ 2. System. 



Die Mineralogie beschäftigt sich mit der Kenntnis der Mineralien. 

 Um die letzteren leichter zu übersehen, kann man sie ebenso wie die 



*)_ Gleichwie in der Botanik und Zoologie, so genügt zu einem erfolgreichen Unter- 

 richte auch hier nicht die bloße Beschreibung, sondern es ist notwendig, diesen Gegen- 

 stand an der Hand der bezüglichen Objekte (Gesteinssammlung, Bodenarten!) im Zimmer und 

 im Freien vorzuführen. 



