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Bildung von Stärkenklassen und Feststellung dei* Probestämme 

 mit Einhaltung gleicher Anzahl nach verschiedenen Systemen. 



Es ist auffallend, wie in diesem Beispiel die Probestamm- 

 bestimmung nach Draudt und Urich fast zu demselben Ergebnis 

 führt, wobei nicht unbemerkt bleiben kann, dass das Urichsche Ver- 



