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erzeugen. Zu ihnen muß noch der, aus der umgebenden At- 

 mosphäre fließende, Kohlenstoff der Kontrollinstanz „Prak- 

 tische Erfahrung" hinzutreten. 



Der Bildungssaft der wahren forstwirtschaftswissenschaft- 

 lichen Erkenntnis entsteht aber erst aus der, durch das Son- 

 nenlicht der Ideen der Vernunft bewirkten und ermöglichten, 

 systematischen Zusammenschmelzung dieser beiden, au§ ver- 

 schiedenen Richtungen kommenden, Erkenntnisfaktoren. Die 

 oberste dieser Ideen ist, wie wir sahen, die normschaffende 

 Zweckidee unsrer Wissenschaft. 



Der Baum unsrer Wissenschaft hat mit den ihn umge- 

 benden Bäumen der Nachbarwissenschaften mancherlei Be- 

 rührungspunkte (siehe Tafel II). Er streckt die Wurzeln 

 seiner wissenschaftlichen Erkenntnisgrundlagen in dasselbe 

 Erdreich, aus dem auch seine Nachbarn einen Teil ihrer wis- 

 senschaftlichen Erkenntnis schöpfen. Der Baum unsrer Wis- 

 senschaft wird von folgenden Nachbarbäumen beeinflußt: Dem 

 Baume der mathematischen Natui-wissenschaften, dem der bio- 

 logischen Naturwissenschaften, dem der Staatswissenschaften, 

 dem der Volkswirtschaftswissenschaft, dem der Privatwirt- 

 schaftswissenschaft und dem der Landschaftskunstwissenschaft. 

 Mit dem Wurzelsystem all dieser Nachbarn tritt er durch die 

 verschiedenen Wurzeln seiner eigenen Grundlagen in Berüh- 

 rung. So erwächst ihm durch Berührung einer seiner Wurzeln 

 mit einer Wurzel der mathematischen Naturwissenschaft das 

 Quellgebiet der mathematisch-naturwissenschaftlichen Grund- 

 lagen. Eine andere, mit einer Wurzel der biologischen Na- 

 turwissenschaft einen Berührungsstreifen bildende, Wurzel 

 erschließt ihm die Erkenntnis seiner biologisch-naturwissen- 

 schaftlichen Grundlagen und so fort. 



An diesem Bilde wird hofientlich das ganze System der 

 gegenseitig sich bedingenden Beziehungen der einzelnen Glie- 

 der unsrer Wissenschaft zueinander und das Verhältnis der 

 umfassenden Einheit unsrer Wissenschaft zu den angrenzen- 



