388 — LA SCIENCE FRANÇAISE 



de A. de Lapparent, avaient donné une certaine impulsion 

 à l'étude du relief du sol. Le Traité de géographie -physique 

 de Emm. de Martonne est le premier essai pour codifier, 

 sous une forme condensée et rigoureusement scientifique, 

 les résultats généraux obtenus à la fois dans le domaine 

 de la climatologie, de l'hydrographie, de la morphologie et 

 de la biogéographie. 



La Géographie humaine de J. Brunhes offre à la fois une 

 remarquable tentative de synthèse des faits géographiques 

 les plus complexes et quelques bons exemples d'études de 

 détail, supérieurement illustrées. 



On donnerait une idée incomplète du développement de 

 la géographie française, si l'on ne citait enfin les œuvres 

 qui continuent les traditions de géographie historique, ma- 

 thématique et cartographique. A la première de ces direc- 

 tions se rattachent les travaux de la Commission de géo- 

 graphie historique et descriptive, du Ministère de l'Ins- 

 truction publique, où reviennent souvent les noms de 

 G. Marcel, Hamy, Vidal de La Blache, L. Gallois, et 

 le beau livre de ce dernier sur les noms de pays de France ; 

 à la seconde, les publications de la mission envoyée par 

 l'Académie des Sciences et le Service géographique de 

 l'Armée pour mesurer un arc de méridien à l'Equateur et 

 les travaux géodésiques de Hellbronner dans les Alpes 

 françaises. Enfin la cartographie française peut se vanter 

 d'avoir préparé la voie à l'élaboration d'une carte du monde 

 au I : 1. 000. 000^ par les cartes d'Asie et d'Afrique du Ser- 

 vice géographique de l'Armée et par l'admirable carte gé- 

 nérale des Océans, publiée sous les auspices du prince de 

 Monaco. 



Il y a donc des indices multiples d'une spécialisation 

 moins étroite de l'école géographique française. 



Son activité, longtemps hmitée à la géographie historique 

 et mathématique (i" période), s'est étendue d'abord à l'ex- 

 ploration des continents (2^ période), a été aiguillée ensuite, 

 par l'organisation de l'enseignement universitaire, vers la 

 géographie descriptive et vers l'étude des régions fran- 



