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luralisés : ils avaient seuls voix de délibération au sénat 

 académique; seuls, ils pouvaient renfiplir les fonctions de 

 recteur, de secrétaire, de doyen des facultés, prétendre à 

 l'éméritat à l'âge de soixante-dix ans, et la veuve ou les en- 

 fants à une pension, droits dont étaient exclus les autres pro- 

 fesseurs dits extraordinaires et les lecteurs. 



» La faculté des sciences physiques et mathématiques était 

 chargée : i° des mathématiques élémentaires; 2° des malhé- 

 matiques transcendantes ; 3*^ des mathématiques appliquées 

 aux sciences hydrostatiques et hydrauliques; 4" de la phy- 

 sique expérimentale ; 5° de la physique mathématique ; 

 6" de l'astronomie physique; 7" de l'astronomie mathéma- 

 tique, en y joignant l'instruction sur les observations astro- 

 nomiques; 8° de la chimie tant générale qu'appliquée; O^de 

 la botanique et de la physiologie des plantes; 10° de l'his- 

 toire naturelle des animaux et des minéraux, à laquelle on 

 associait l'anatomie comparée des animaux; 11^ de l'écono- 

 mie rurale. Comme seul professeur de mathématiques et 

 d'astronomie, je fus chargé de l'enseignement des parties 1°, 

 2% 3°, 6° et 1°, auxquelles je consacrais douze leçons par 

 semaine, c'est-à-dire deux leçons par jour, qui, jointes aux 

 examens, aux autres fonctions du professeur en dehors de 

 l'enseignement, et à mes travaux particuliers, qui avaint tou- 

 jours pour but l'instruction de mes élèves, remplissaient 

 tout mon temps; à la vérité, nous pouvions estimer nos 

 vacances, prises cumulativement, à un quart, au moins, de 

 l'année (*). 



(') Je consignerai ici une anecdote assez piquante. La carrière militaire des 

 élèves sortis de l'École polytechnique, ou plutôt de l'École de Metz, avait eu un 

 tel éclat sur les champs de bataille, que plusieurs gouvernements désiraient avoir 

 le plan détaillé du régime et de l'instruction de l'école mère et des écoles d'appli- 

 cation. Cette demande me fut faite au nom de l'ambassadeur lusse, avec invita- 

 lion de ne pas l'ébruiter. Je ne vis aucun inconvénient à fournir ces documents, 

 parce que j'étais bien convaincu que nos écoles tiendraient toujours le premier 



