HISTOIRE DE L'ART — ^ 



tecte, Choisy, étudiait en praticien les édifices de l'Orient 

 et expliquait avec une lumineuse clarté leur méthode de 

 construction. Il laissait entrevoir tout ce que l'art de l'Orient 

 chrétien doit à la Perse antique. 



C'est aux membres de l'École française d'Athènes que 

 l'on doit quelques-uns des travaux les plus remarquables 

 qui aient été consacrés à l'art byzantin. Dans leurs voyages 

 en Europe et en Asie, ils rencontraient sans cesse ces char- 

 mantes églises à coupoles que décorent des fresques et des 

 mosaïques. Leur curiosité ne devait pas tarder à s'éveiller. 

 Ils appliquèrent à ces études nouvelles les méthodes pré- 

 cises de l'archéologie classique. M. Charles Bayet ouvrit la 

 voie avec ses Recherches pcncr servir à l'histoire de la peinture 

 et delà sculpture en Orient. M. Diehl étudia l'art byzantin 

 dans l'Italie méridionale, dans l'Afrique du nord, à Ravenne, 

 M. Millet au monastère de Daphni, M. Ebersolt à Con- 

 stantinopîe. A l'École des hautes études s'est formé un 

 musée d'art byzantin, dont M. Millet a donné le catalogue. 

 Les collections photographiques de ce musée sont bien 

 connues de tous les érudits. Elles ont été enrichies par de 

 nombreux donateurs, parmi lesquels il faut citer un 

 homme qui a eu la passion de l'Orient, le général de Beylié, 

 auteur d'un remarquable livre sur Y Habitation byzantine. 



Malgré tous ces travaux, l'art byzantin demeurait tou- 

 jours, même pour le lecteur le plus cultivé, un peu mys- 

 térieux. Il y fallait un guide. Ce guide, M. Diehl nous l'a 

 donné. Son Manuel d'art byzantin se distingue par une mé- 

 thode et une clarté auxquelles les savants étrangers ont 

 rendu hommage. 



L'art musulman et l'art byzantin sont si étroitement 

 apparentés qu'on ne saurait les séparer. La France aura eu 

 le mérite de donner le premier travail d'ensemble qui ait 

 été consacré à l'art encore si peu connu de l'Islam. Le 

 manuel de MM. Saladin et Migeok est tout à la fois un 

 Uvre d'initiation pour le grand public et un iastrument de 

 travail p«ur les érudits. 



