298 — LA SCIENCE FRANÇAISE 



l'ensemble de l'enseignement secondaire en Allemagne d'a- 

 près les documents officiels (1900). F. Marotte porta son 

 attention sur l'enseignement des sciences mathématiques 

 et physiques (1905) ; Henri Bornecque explora plusieurs 

 questions de l'enseignement des lettres et des langues vi- 

 vantes dans les établissements de garçons et de filles (1910). 

 Torau-Bayle et Maurice Wolff, chargés d'enquêtes par le 

 Musée social {igoi et 1907), s'attachèrent plutôt à l'enseigne- 

 ment commercial et à l'enseignement professionnel qui ont 

 tant contribué à l'essor économique de l'Allemagne. Par cet 

 effort sincère, modeste et énergique, pour se critiquer elle- 

 même, pour reconnaître les mérites des rivaux, pour se 

 réformer, la France a pu se constituer un enseignement 

 secondaire et supérieur qui, à sa façon, et tout inachevé 

 qu'il soit encore dans les disciplines purement profession- 

 nelles, est comparable à ce que les nations étrangères 

 peuvent lui opposer de meilleur. 



Elle n'a pas renoncé pour cela à ses anciennes spécialités. 

 Elle est restée le pays des brillants essayistes. Peut-être 

 n'en avons-nous eu jamais de meilleurs que cette génération 

 de 1870 toute formée à l'école de Sainte-Beuve et qui au 

 goût de l'analyse psychologiquement délicate alliait la 

 culture historique la plus étendue et le don de philosopher. 

 Victor Cherbuliez, « celui qui, disait Amiel, savait jouer de 

 toutes les lyres », Emile Montégut, Jean- Jacques Weiss, 

 Edmond Schérer, Paul Stapfer, Edouard Schuré, Arvède 

 Barine, Emile Hennequin, ont touché aux sujets les plus 

 grands et se sont trouvés égaux à leurs sujets. C'est une 

 charmante et forte pléiade d'écrivains purs et sobres, qui ne 

 s'est plus retrouvée. Leurs successeurs d'aujourd'hui, 

 même quand ils ont l'éclat de Téodor de Wyzewa, sont 

 comme dépaysés parmi nous, et tendent eux-mêmes à la 

 grande monographie érudite. 



La génération, qui avait vécu la guerre à l'âge de la ma- 

 turité, voulut elle-même faire son bilan de science. Personne, 

 si ce n'est des étrangers très prévenus, ne put s'étonner de 

 le trouver considérable. C'est un ouvrage préparé avant la 

 guerre que la grande Histoire des idées religieuses en Allema- 



