ET L'ASSOCIATION INTERNATIONALE DES ACADÉMIES 313 



sons de faire connaître à nos lecteurs cette Associa- 

 tion internationale des Académies dont la formation 

 remonte à quelques mois à peine, c'est que nous 

 tenons à répondre à des demandes qui nous ont été 

 adressées par plusieurs de nos confrères et de diffé- 

 rents côtés. Et puis, n'est-il pas naturel que ce jour- 

 nal, rédigé par des membres de notre Institut, c'est-à- 

 dire de l'association la plus complète réalisée jusqu'ici 

 entre les Académies d'une même nation, suive avec 

 le plus vif intérêt la formation et les progrès d'une 

 fédération qui est sans doute appelée à provoquer 

 les plus heureuses modifications dans l'organisation 

 du travail académique ? Telles sont les raisons qui 

 nous ont déterminé à faire connaître dès à présent 

 comment s'est formé le nouvel organisme internatio- 

 nal, quels sont les intérêts, les besoins auxquels il a 

 mission de pourvoir, quelles sont les règles établies 

 pour son fonctionnement 



Si quelque amateur de statistique cherchait à faire 

 le compte des mots qui, au cours de l'année 1900, 

 ont été employés le plus grand nombre de fois, je 

 crois que des recherches, même superficielles, le con- 

 duiraient à mettre en bon rang sur la liste le mot 

 international. L'Exposition Universelle, dont le suc- 

 cès nous a. réjoui? tous, a été au plus haut degré un 

 concours international. Nous avons eu une foule de 

 congrès internationaux ; plusieurs ont été très bril- 

 lants. Le congrès de phvsique, par exemple, a réuni 

 plus d'un millier d'adhérents. Ses organisateurs 

 avaient eu l'excellente idée de demander aux physi- 

 ciens les plus autorisés des rapports sur l'état actuel 

 des branches de la physique qu'ils connaissaient le 

 mieux ; et la collection de ces rapports, réunis en trois 

 volumes in-8°, forme dès à présent une œuvre des 

 plus utiles qui sera, longtemps encore, consultée avec 



