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superficiellement dans les conversations d'aujourd'hui... Nous nous 

 verrons dimanche, mon cher papa, car c'est, je crois, la foire lundi. 

 Si nous allons voir M. Daunas, nous lui parlerons de l'Ecole nor- 

 male. Mes chères sœurs, je vous le recommande encore, travaillez, 

 aimez-vous. Une fois que l'on est fait au travail, on ne peut plus 

 vivre sans lui. D'ailleurs c'est de là que dépend tout dans ce monde. 

 Avec de la science on s'élève au-dessus de tous les autres... Mais 

 j'espère que ces conseils vous sont inutiles, et je suis sûr que 

 chaque jour vous sacrifiez bien des moments à apprendre votre 

 grammaire. Aimez-vous comme je vous aime, en attendant l'heu- 

 reux jour où je serai admis à l'Ecole normale. » 



C'est ainsi que dans son existence devaient toujours se mêler le 

 travail et la tendresse. Il fut reçu bacheUer es lettres à Besançon 

 le 29 août 1840. Les trois juges, docteurs es lettres, ont consigné, 

 dans le procès-verbal de l'examen , que les réponses avaient été 

 « bonnes en grec sur Plutarque, en latin sur Virgile, bonnes éga- 

 lement en rhétorique, médiocres sur l'histoire et la géographie, 

 bonnes sur la philosophie, très bonnes sur les éléments des 

 sciences » et que la composition française avait été jugée bonne. 

 A la rentrée du mois d'octobre, le proviseur du collège royal de 

 Besançon, Répécaud, le faisant appeler, lui proposa la situation de 

 maître supplémentaire. Le nombre plus considérable d'élèves, cer- 

 tains changements administratifs motivaient cette nomination. Elle 

 témoignait d'autant plus de l'estime de Répécaud pour les qualités 

 morales de Pasteur que le succès de ce premier baccalauréat 

 n'avait rien eu d'éclatant. 



Le très jeune maître devait toucher des appointements à partir 

 du mois de janvier 1841. Elève de mathématiques spéciales, il 

 devenait ainsi, aux heures d'études, le mentor de ses camarades 

 de classe. On lui obéissait sans effort ; son caractère simple et 

 sérieux, le sentiment qu'il avait de la dignilé individuelle lui ren- 

 daient facile l'autorité. Toujours préoccupé du foyer absent, il forti- 

 fiait l'influence de son père et de sa mère dans l'éducation de ses 

 sœurs, qui n'avaient pas au même degré que lui l'amour du tra- 

 vail. Le T"" novembre 1840, — il n'avait pas enore dix-huit ans, — 



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