CHAPITRE III 

 1850-1854 



M"" Pasteur sut, dès les premiers jours, non seulement admettre, 

 mais approuver que le laboratoire passât avant tout. Elle aurait 

 volontiers adopté l'habitude typographique des comptes rendus 

 de l'Académie des sciences où le mot Science est toujours imprimé 

 avec une majuscule. Comment d'ailleurs vivre auprès de lui sans 

 s'associer aux émotions, aux joies, aux inquiétudes, aux reprises 

 d'espoir, à tout ce qui apparaissait selon les jours et les heures 

 dans ce regard d'un éclat admirable, d'un éclat gris-vert, comme 

 certaine pierre précieuse qui vient de Ceylan, et où se jouent 

 des reflets de lumière ? Devant telles perspectives scientifiques 

 entrevues , la flamme de l'enthousiasme brillait dans ce regard 

 profond et le visage sévère s'illuminait. Projets de travaux, bon- 

 heur du foyer, rien ne lui manquait. Mais cette famille où tout 

 était en commun depuis plus d'une année allait être atteinte par 

 un contre-coup de la loi sur la liberté de l'enseignement. 



Préparée par les uns comme un essai de transaction entre 

 l'Eglise et l'Université, apparaissant à d'autres comme un vaste 

 espoir de concurrence contre l'enseignement de l'Etat, la loi de 

 1850 faisait entrer dans le Conseil supérieur de l'Instruction 

 publique quatre archevêques ou évêques élus par leurs collè- 

 gues. Dans chaque département était institué un conseil acadé- 

 mique et, dans ce morcellement du pouvoir universitaire, un droit 

 de présence et de surveillance était reconnu à l'évéque ou à son 

 délégué. Tous ces avantages ne suffisaient pas à ceux qui s'appe- 



