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cultiver, laissez-la grandir et vous verrez ce qu'elle deviendra. 



« Savez-vous 5 quelle époque il vit le jour pour la première fois, 

 ce télégraphe électrique^ l'une des plus merveilleuses applicalions 

 des sciences modernes? C'était dans cette mémorable année 18:22, 

 Œrsted, physicien danois, tenait en mains un fil de cuivre léuni 

 par ses extrémités aux deux pôles d'une pile de Volta. Sur sa 

 table se trouvait une aiguille aimantée, placée sur son pivot, et 

 il vit tout à coup (par hasard, direz- vous peut-être, mais souvenez- 

 vous que, dans les champs de l'observation, le hasard ne favoiise 

 que les esprits préparés), il vit tout à coup l'aiguille se mou\oir 

 et prendre une position très différente de celle que lui assigne le 

 magnétisme terrestre. Un fil traversé par un courant électrique fait 

 dévier de sa position une aiguille aimantée. Voilà, Messieurs, la 

 naissance du télégraphe actuel. Combien plus, à cette époque, en 

 voyant une aiguille se mouvoir, l'interlocuteur de Franklin n'eût- 

 il pas dit : « Mais à quoi cela sert-il? » Et cependant la découverte 

 n'avait que vingt ans d'existence quand elle donna celte appli- 

 cation, presque surnaturelle dans ses effets, du télégraphe 

 électrique. » 



Le petit amphithéâtre où se faisaient ses leçons de chimie fut 

 bientôt célèbre dans le monde des étudiants. Les défauts que 

 Pasteur se reprochait quand il professait pour la premièi'c fois à 

 Dijon, et plus tard à Strasbourg, avaient disparu. Exposition par- 

 faite, lien de la pensée, propriété des mots, il était sûr de lui. Peu 

 d'expériences, mais des expériences décisives. Il s'efforçait de 

 mettre en évidence tout ce qu'elles provoquaient d'observations 

 et de rapprochements. L'élève qui sortait charmé du cours ne se 

 doutait pas de la peine que représentait chacune de ces leçons on 

 apparence aisées. Quand Pasteur avait consciencieusement préparé 

 toutes ses notes, il les résumait en un sommaire. Revenu dans son 

 appartement, au-dessus du laboratoire, il classait soigneusement 

 son résumé de cours dans un dossier et le reliait aux autres. Ainsi 

 reste l'esquisse de tout ce travail. Mais la vie, le mouvement, le 

 regard, le geste démonstratif, la parole grave, d'un accent si péné- 

 trant, qui peindra cela ? 



