176 LES SYNDICATS AGRICOLES. 



Comme le signalait si bien M. J.-H. Ricard dans un 

 article récent de Y Écho de Paris*, l'homme ne trouve 

 plus la compagne capable de tenir son ménage, de 

 s'occuper des travaux des champs, la gaie ménagère 

 acceptant de partager sa vie de cultivateur en mettant 

 s'il le faut elle-même la main à la pâte. 



Là encore ce désintéressement de la terre, l'hostilité 

 trop fréquente de la femme à l'égard des associations 

 provient de l'éducation donnée à l'école, mais aussi de 

 ce qu'on a tenu trop longtemps la femme à l'écart des 

 syndicats agricoles dont elle aurait dû être la collabora- 

 trice. Elle n'a pas appris à connaître les ressources de 

 son intérieur, le moyen pour elle de le rendre propre, 

 agréable et même productif. Elle n'a pas su apprécier 

 la vertu de l'association, l'action que celle-ci pouvait 

 exercer sur ses enfants, les avantages que le groupe- 

 ment professionnel avec ses mutualités pouvait leur 

 procurer. 



Tout est à faire dans cet ordre d'idée, mais il ne 

 s'agit pas ici de pratiquer l'enseignement ménager, 

 comme certaines institutions urbaines ont tenté de le 

 faire; le remède serait pire que le mal. 



L'enseignement ménager, pour être fécond, doit être 

 professionnel et régional, c'est-à-dire rural, approprié 

 aux usages, aux besoins de chaque province, sinon de 

 chaque localité, partant il doit dépendre étroitement 

 du syndicat agricole et des unions, et être dirigé avec 

 l'objectif d'améliorer la situation du ménage rural, 

 d'accoutumer la femme et ses enfants à la profession 

 agricole et aux institutions de prévoyance dépendant 

 de l'association professionnelle. 



A la suite du Congrès national des Syndicats agri- 



i. Écho de Paris du 29 mars 1913. 



