SERVICES ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX. 263 



rUnion du Sud-Est a réussi à faire introduire l'en- 

 seignement agricole dans un certain nombre d'éta- 

 blissements d'enseignement secondaire, qui ont 

 présenté des candidats à ses examens du deuxième 

 degré, et elle a déterminé les Facultés libres de 

 Lyon à organiser une véritable Faculté d'agricul- 

 ture, qui pourra former des professeurs pour l'en- 

 seignement agricole secondaire et primaire. 



L'Union de Bourgogne et de Franche-Comté a 

 aussi constitué, dès l'année 1896, une commission 

 de l'enseignement agricole qui adopta un pro- 

 gjramme approprié aux cultures de la région et 

 invita les directeurs des écoles libres à présenter des 

 candidats pour l'obtention des diplômes de première 

 et de deuxième classe. Quelques directeurs se déci- 

 dèrent à faire un cours d^agriculture, et des examens 

 purent avoir lieu, en conséquence, à la fin de 

 l'année scolaire, en 1897 et 1898, devant des jurys 

 compétents formés à cet effet; 40 diplômes furent 

 délivrés en 1897 et 111 en 1898. 



L'Union des syndicats agricoles de l'Ouest a 

 cherché à instituer l'enseignement agricole dans 

 les écoles primaires libres, sur le modèle de la 

 Brelagne ; mais surtout elle a réussi, avec le 

 concours des Unions régionales voisines, à accom- 

 plir une œuvre importante, la création, à Angers, 



Saône a présenté 225 candidats aux examens. Il a accordé une 

 demi-bourse d'études, dans une école d'agriculture, au lauréat le 

 plus méritant de la région. Un autre syndicat de l'Union du Sud- 

 Est, dans la Loire, présentait récemment son millième candidat, 

 et le mouvement n'est qu'à ses débuts. 



