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Wenn mm auch im einzelnen Thier nur je vier der 

 zahlreichen möglichen Combinatiöuen verwirklicht werden 

 können, so darf man doch vielleicht darin, dass vrenigstens 

 vier verschiedene Möglichkeiten zur Auswahl gestellt werden, 

 den Grund erblicken, warum alle vier Enkelkerne des Micronu- 

 cleus gebildet werden und warum beide Tochterkerne des- 

 selben (a und b) die zweite Reductionstheilung eingehen, 

 während doch in unserm Schema die Theilung von h allein 

 genügt hätte, um die Entstehung der Copulationskerne zu 

 sichern. 



Einwürfe. 



Man wird meiner Deutung einwerfen, dass sie sich auf 

 einen Bildungs-Modus der Copulationskerne stütze, der zwar 

 weit verbreitet sei unter den Infusorien, der aber nicht der 

 einzige sei. In der That gibt M a u p a s , auf den ich mich 

 hier allein stützen kann, für die Oxytrichiden einen etwas 

 andern Bildungs-Modus an. Wenn ich davon absehe, dass 

 hier zwei Micronuclei in conjugationsreifen Thier liegen, so 

 besteht der Unterschied darin, dass hier nicht einer, sondern 

 zwei der Enkelkerne des Micronucleus eine nochmalige 

 Theilung erleiden. Es entstehen also zwei Paare von Copu- 

 lationskernen , von denen aber nur eins zur Verwendung 

 gelangt, das andre sich auflöst. Meine theoretische Er- 

 klärung wird davon nicht berührt. 



Die einzige Thatsache, welche mit derselben nicht ohne 

 Weiteres stimmt, ist das Verhalten des Micronucleus in dem 

 männlichen Thier bei den Vorticellen. Bei diesem geht 

 nämlich der Wachsthumsperiode des Micronucleus (Stadium 

 A^ — A^) schon eine Theilung voraus. Ihre Bedeutung wUsste 



