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lernt man [\6) bonn üorfe^en, unb bie gezielten 

 2)ra^tne|e, bie man in ber linfen «^anb tn'alt, gut 

 rechten ^dt »or bie ^ugen bringen, trenn ein 

 folc^er Eingriff bro^t. @ö ijt ein 3Öagen mit SÄan^ 

 itern 6efe|t, bie unö in biefer Seife begrüben, unb 

 benen man eben fo fräftig ju antworten fudbt. 



©0 ge^t eö benn unter befianbigem Weiterem 

 <Bpkl unb <S^er§ ben ßorfo hinauf, wnb an ber 

 anberen ^eite njieber l;inab, unb je länger man 

 $^eil nimmt, befto lebhafter tuirb bie Anregung, 

 bejlo me^r unrb man abforbirt, unb bejio me^r 

 freut man j!(ö in ber aügenieinen <5reube. SGBun« 

 berbar ifi ber ^Inftanb, bie Seic^tigfeit , i^ mogtc 

 fogen, bie ßiebenöa^ürbigfeit , mit n^eldjer ftc^ biefeS 

 SSolf einer 33elu|iigung t;ingibt, bie boc^ fo leidjt 

 ausarten fonnte. ^tteö bewegt f!ci^ bunt burc^ ein« 

 anber, netft ftc!b mit ®i^3öf üget(^en , ^o^nt f{(!& au6 

 mit f))i|igen SBorten, obne ba§ jemolö ein ©treit 

 entjiünbe, ober bie geringfle CfJobbeit begangen tinlrbe. 

 5)u ftebjl audi feine ^olijei, ireldje überbau^jt nur 

 baju in ber 5Selt üorbanben ifl, um Unorbnungen 

 anjujetteln. ^ux an ben (Stra§enecfen galten einige 

 JReiter, ivcl^e bie 5Bagen in baö rid^tige ©eleife 

 einnjeifen. ^urj ^u fannjl ^icö (;icr rec^t über* 



