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Pourquoi tout ce qui s'eft pafTé dans 

 noire enfance eft-il prelque entièrement 

 oublié ! & pourquoi les vieillards ont-ils 

 un iouvenir plus prclènt de ce qui leur 

 elt arrivé dans le moyen âge , que de 

 ce qui leur arrive dans leur vieiilen'e î y 

 a-t-il une meilleure preuve que les feji- 

 lluions toutes feules ne fuffifent pas 

 pour produire la mémoire , & qu'elle 

 ifexifte en effet que dans la fuite des 

 idées que notre ame peut tirer de ces 

 fenhitions î car dans l'enfance les feniatlons 

 font aufîi & peut - être plus vives cSc 

 plus rapides que dans le moyen âge , <Sc 

 cepeiidant elles ne laifîent que peu ou 

 point de traces , parce qu'à cet âge , la 

 puiiTance de réfléchir , qui feule peut 

 former des idées, ell dans une inacftioiî 

 prefque totale , & que dans les momens 

 où elle agit , elle ne compare que dç^s 

 fuperficies, elle ne combine que de 

 petites chofes pendant un petit temps , 

 elle ne met rien en ordre , elle ne ré- 

 duit rien en fuite. Dans l'âge mûr, 011 

 Ja raifon ell entièrement développée, 

 parce que la puiflance de réfléchir eft 

 en entier exercice , nous tirons de nos 



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