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pasado, según se lialla ya establecido en una ú otra forma en 

 las naciones más conservadoras, Alemania, Inglaterra, Austria, 

 como en las más democráticas. Italia, Suiza y Francia. 



10. Mejora de la instrucción primaria, elevando la condi- 

 ción social de los maestros, encomendando al Estado el pago 

 de sus haberes, introduciendo el trabajo manual en los pro- 

 gramas de las escuelas y atendiendo con gran preferencia al 

 desarrollo físico de la niñez, objeto de la más viva preocupa- 

 ción de la pedagogía europea. 



11. Justicia á Puerto Rico y Cuba en todos los órdenes, po- 

 lítico, económico y administrativo, poniendo término breve, á 

 cualquier precio que no sea el del honor, á una guerra que ame- 

 naza durar muchos años y que representa para España una 

 sangría suelta por donde se le escapa la poca vida que le queda. 



12. Atención intensa y sostenida á los intereses mercanti- 

 les de España y á los de su raza y civilización en el mundo, 

 apretando cada vez más los lazos morales que la unen á Méji- 

 co, á Chile y demás naciones hispano-americanas, con la mira 

 de una federación ó de una alianza que reprima el instinto in- 

 vasor y absorbente y contenga los rápidos avances de la repú- 

 blica norteamericana, acudiendo con Portugal á salvar algo 

 del porvenir en sus posesiones del África austral, que sin eso 

 acabarán de perderse irremediablemente en pocos años; y ha- 

 ciendo causa común con Francia en lo que toca á los proble- 

 mas, tan vitales para nuestra nación, que se encierran en es- 

 tos dos conceptos geográfico-políticos: Marruecos y Egipto. 



Con esto no me queda ya más que decir sino una cosa. 

 Quien quiera que sea diputado por el distrito, debe compare- 

 cer ante ustedes en mitin solemne, al término de cada legisla- 

 tura, para darles cuenta de su conducta parlamentaria, oír el 

 juicio de los electores acerca de ella, y renovar en cierto modo 

 su mandato ó declinarlo. 



Madrid, 20 de Marzo de 1896. 



