4^ DES JARDINS. 



meaux sont dans ce cas. Ce serait, à notre avis, une 

 triste chose qu'un verger qui ne renfermerait que deux 

 ou trois espèces de fruits. 



4°. Le jardin pharmaceutique sq divise naturelle- 

 inent en jardin d'étude et jardin d'usage. Le premier 

 doit renfermer non-seulement les plantes dont les qua- 

 lités salutaires sont reconnues , mais encore tous les 

 végétaux formant la branche la plus considérable de 

 la matière médicale. On doit même y trouver les plantes 

 vénéneuses qui n'entrent dans la composition d'aucun mé- 

 dicament, parce que l'étude des effets pernicieux qu'elles 

 produisent est du ressort de la médecine léi^ale. C'est 

 là que les jeunes élèves iront acquérir les connaissances 

 nécessaires pour empccher les funestes quiproquo ([ui 

 peuvent sortir de la boutique d'un herboriste ignorant. 

 Us étudieront ]e faciès des plantes, afin de les recon- 

 naître lors même que la dessiccation leur aura enlevé 

 leurs caractères botaniques. Ils les étudieront sous les 

 rapports de leurs formes , afin de les reconnaître dans 

 tous les lieux où ils pourraient en avoir besoin , et sous 

 celui de leur analyse chimique pour en faire toujours 

 une heureuse application. Le jardin pharmaceutique 

 d'étude n'exige pas un très -grand espace de terrain, 

 parce que le nombre des plantes médicinales , quoique 

 assez considérable, est cependant limité. Il est néces- 

 saire qu'il y ait une pièce d'eau , afin d'y faire croître 

 les nénuphar, ménianthe , iris, faux-acore, cresson et 

 autres plantes aquatiques; tandis (|ue la renouée bistortc, 

 les menthes et les cardamines fleuriront sur ses bords 

 marécageux. La nature et les expositions du sol doivent 

 être extrêmement variées , quoiqu'il n'y ait pas nécessité 

 que la terre y soit de première qualité. Les végétaux y 

 seront classés méthodiquement, dans un ordre botanique 

 ou dans celui de leurs propriétés. 



Le jardin pharmaceuti([ue d'usage appartient plutôt 

 à rherborislcqu'àrhommc ({ui aime et cultivela science. 



