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neralmente sus impuestos se saldan con un sobrante de 

 600,000 duros. Un cuarto de las rentas generales se 

 hallan por la Constitución destinadas al sosten de un 

 sistema de educación y enseñanza pública gratuita en 

 todos los ramos. Pocos de los Municipios tienen deudas; 

 y aun menos hay que subvencionen líneas férreas. Los 

 impuestos disminuyen todos los años á medida que las 

 propiedades adquieren mas valor. La población es in- 

 dustriosa y progresista. 



Miles de los pobladores en él establecidos, se han hecho 

 ricos ó han adquirido independencia. De la deuda del 

 Estado, hemos dicho, 3.500,000 duros, se han reservado 

 como fondo especial para sostener con su renta la ins- 

 trucción pública del Estado. A mas de esto hay 540.553,320 

 acres de tierras públicas destinadas para sostener la 

 educación é instrucción pública con el producto de su 

 renta. De estos, 1.221,400 acres se destinan para con 

 su producto fundar una Universidad, 2,833,920, como 

 propiedad afecta á las Escuelas Municipales ; y los res- 

 tantes 50 millones para la educación é instrucción 

 general. 



Esto es para el sosten permanente de las escuelas; 

 para su sosten actual, á mas del interés de los tres y 

 medio millones de deuda en bonos, el presupuesto asigna 

 anualmente una partida de 200,000 duros que recibe un 

 aumento de 100,000 mas, con las ventas anuales de 

 tierras. La Constitución señala el 4" de las rentas del 

 Estndoy una capitación de 1 duro (polltar) para sostener 

 las Escuelas Comunes. Todo esto dá un millón ó mas 

 duros aplicado para la enseñanza y la instrucción de la 

 juventud del Estado. 



