INTRODUCTION 11 



des faits déjà obtenus constituent une véritable 

 révolution en biologie. C'est ici le cas plus que 

 jamais de rappeler les paroles de Claude Ber- 

 nard : «Les faits sont les matériaux nécessaires; 

 mais c'est leur mise en œuvre par le raisonnement 

 expérimental, c'est-à-dire la théorie, qui constitue 

 et édifie véritablement la science (*).» — «On donne 

 généralement le nom de découverte à la connais- 

 sance d'un fait nouveau; mais je pense que c'est 

 l'idée qui se rattache au fait découvert qui cons- 

 titue en réalité la découverte ( 2 ). » 



Le texte de ces leçons est à peu près le même que 

 le texte espagnol qui a été publié dans la revue de 

 Barcelone Laboraiorio (numéros de janvier, février, 

 mars et avril 1918, t. II, p. 428, 516, 614 et 698), 

 sauf plusieurs additions, quelques discussions com- 

 plémentaires et une bibliographie plus complète. 

 Les additions sont à peu près exclusivement rela- 

 tives à des travaux dont je n'ai pu prendre connais- 

 sance ou qui n'ont été publiés que depuis que ces 

 leçons furent faites. Il convient de se rappeler, en 

 effet, que ce travail a été effectué à une époque 

 où les communications étaient difficiles entre la 

 France et les divers pays avec lesquels elle était 



(*) Claude Bernard. Introduction à Vélude de la médecine expé- 

 rimentale. Paris, J.-B. Baillière et fils, 1865, p. 47. 

 (•) Idem, Ibid., p. 61. 



