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interdisaient impérieusement cette innovation. Ampère 

 n'était pas homme à se laisser décourager par de sem- 

 blables difficultés. Les usages ne lui accordent pas la 

 parole dans Tamphithéàtre où Cuvier développe ses idées; 

 ce sera en face, sans sortir de Tenceinte du collège fondé 

 par François 1", si ce n'est le même jour, du moins dans 

 la même semaine, à l'occasion de son cours de Mathésio- 

 logicy qu'Ampère se placera franchement, quant au point 

 le plus capital de la zoologie philosophique, en adversaire 

 décidé du premier naturaliste de l'Europe. Dans chacune 

 de ses leçons, on entendra la critique détaillée, minutieuse, 

 de la précédente leçon de Cuvier. Mais , en revanche , 

 Cuvier, à qui Frédéric son frère, un des auditeurs du 

 coui's de mathésiologie, analysera l'argumentation d'Am- 

 père, en fera périodiquement le texte d'une de ces leçons 

 dont le Collège de France conser\era longtemps le 

 glorieux souvenir, et où brilleront au même degré le 

 talent d'exposition, la connaissance détaillée des faits 

 et, faut-il l'avouer, l'art de rendre le sarcasme inci- 

 sif, sans franchir les limites d'une critique de bon ton. 

 Chaque semaine. Ampère semblera terrassé sous les 

 coups de ce nouvel Hercule ; et chaque semaine aussi , 

 conmie l'Antée de la fable, on le trouvera prêt à soutenir 

 d'autres combats, non toutefois sans avoir quelque peu 

 et fort habilement changé de terrain entre deux assauts 

 successifs. 



Pour supposer qu'Ampère considéra cette lutte comme 

 un tournoi d'apparat et sans conséquence, il a fallu 

 admettre, contre toute raison, contre toute probabilité, 

 que, mettant volontairement un bandeau sur ses yeux , il 



