r^Qg Mussafia. 



229. De sp. destinguti 



230 — 232. le refrklari divili cun ahnuni maniare et lu scal- 

 J'dtu studil cun ipsi messitare corianda e amindole seiht voll b. f. 

 Niieli beiden Le.sungen nicht recht verständlich. Es handelt 

 sich /unächst darum, worauf refred. und scalf. sich beziehen; 

 wenn sie substantivisch gebraucht sind und bedeuten: ,der 

 Mensch, der frisch' oder , erhitzt ist', dann müsste in A 230 develo, 

 231 Studie zu lesen sein (232 wäre voU = vole) und noch immer 

 würde dies zur 2. Pers. in 229 nicht gut stimmen. Es ist 

 indessen viel walirscheinlicher, dass die zwei Adjective zu spi- 

 nace gehören; dann aber ist cJii in A unhaltbar; zu lesen s'e 

 oder (mit einer unbedenklichen Anacoluthie) lo. In meinem 

 Zweifel liess ich den Text unberührt. 



239. oleo de sanapi. 



240 ist in A nicht gut verständlich; denn cape (etwa ,passt') 

 fordert ein Subject. Möglich, dass dieses in osenondai steckt. 

 Man fühlt dies in B, welches et ossi modaru con quisti cape liest. 



241. Affiata. 



242. issi] Uli. 



243. Mit amenefare von A weiss ich nichts zu beginnen; von 

 a mene fare ,es durch mich machen' kann keine Rede sein; 

 eben so wenig verstehe ich B se mescicai (wohl statt -m-i) facili. 

 — D'Ovidio vermuthet: se messetare (oder amessetare) fdcilo 

 ,se fai mescolare il seine di papavero coi ceci', und bemerkt 

 amene könne durch amendi des zweiten Hcmistichs dem Schreiber 

 von A in die Feder gerathen sein. 



244 (a); — 1. Die Präposition dürfte kaum richtig sein, 

 da a schwerlich die Bedeutung ,betrefFs' hat, etwa e oder de\ 

 vgl. indessen Anm. zu V. 359. 



250. (lo) fr.; — 1. 



252. la verdate] che veritate; -\- 1. 



253. ma no pertanto d. etwa um die Wiederholung von 

 verdate zu vermeiden, (ca) Vordeo. 



254. (e). 



258. a che li pocca poi gr. retrovare; -[- 1. 



259. scrivere] dicere. 



260. ma no pert. mi studio (besser stiidiomi) cunplire miu 

 dictato. 



261. dicere] scrivere. 



