Correns: Selbststerilität und Individualstoffe, 



201 



In allen Fällen, einen ausgenommen, stimmt das Ergebnis der beiden 

 reziproken Bestäubungen sehr gut überein, selbst darin, ob es ganz ent- 

 scheidend ausfiel, oder etwas zweideutig blieb. Die einzige sichere Aus- 

 nahme ist © + 2 b und 2 b -f- (5, die eine Bestäubung gab bei 2 Blüten 

 keinen, die andere bei 3 Blüten einen ziemlich guten Ansatz. Sie konnte 

 1912 nicht nachgeprüft werden, weil © und die von ihm gemachten Ab- 

 leger sämtlich zu Grunde gegangen waren. 



Die Wiederholung im Jahre 1912 und die reziproken Bestäubungen 

 des Jahres 1911 stimmen in ihren Ergebnissen untereinander und mit den 

 in Tabelle 1 zusammengestellten Hauptversuchen soweit überein, daß man 

 daraus einige Schlüsse ziehen kann. Sie dürfen im großen und ganzen 

 als völlig gesichert angesehen werden, selbst wenn im einzelnen die eine 

 oder andere Pflanze falsch beurteilt sein sollte. 



Diese Schlüsse sind: 



1. Die Kinder lassen sich nach ihrem Verhalten 

 einem bestimmten Elter gegenüber in zwei Klassen 

 bringen: die Individuen der einen Klasse sind mit 

 diesem Elter bei wechselseitiger Bestäubung fertil, 

 die der anderen Klasse bleiben steril (oder setzen 

 nur sehr schlecht an). 



In der „Typus" überschriebenen Kolonne der Tabelle 1 sind die 

 Individuen, die mit dem Pollen der Eltern 58 oder © fruchtbar sind, mit 

 dem entsprechenden kleinen Buchstaben (b oder g), die damit sterilen 

 mit dem entsprechenden großen Buchstaben (B oder G) bezeichnet. 



2. Beide Klassen sind ungefähr gleich groß. 



Zählt man die verschiedenen Buchstaben der Spalte , .Typus" in 

 Tabelle 1 zusammen, so erhält man: 



Tabelle 4. 



Es sind 



1 jI i a 



bei 1 

 bei 2 



mit 5B 



mit ® 



32 I 28 ll 30 I 30 

 Die beiden nach dem Verhalten gegenüber dem Elter © gebildeten 

 Klassen sind zufällig genau gleich groß (umfassen also je 30 Individuen); 

 die nach dem Verhalten gegenüber dem Elter S gebildeten Klassen sind 

 nur wenig verschieden (32 : 28), Ich brauche wohl kaum zu bemerken, 

 daß die Auszählung erst erfolgte, nachdem die wenigen zweifelhaften 

 Exemplare in der einen oder anderen Klasse definitiv untergebracht 

 waren. 



3. Das Verhalten eines Kindes gegenüber dem 

 einen Elter ist völlig unabhängig von seinem Ver- 



