MÉLANGES SCIENTIFIQUES ET LITTÉRAIRES 



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éloigner toute hésitation (•). L'École Polytechnique n'avait que quelques 

 mois d'existence lorsque parurent, en 1795, les premiers cahiers de 

 son journal continué jusqu'à nos jours. Cette publication, fort estimée 

 des géomètres, ne renferme depuis un grand nombre d'années que 

 des travaux sur les mathématiques. Le recueil de l'École Normale 

 offrirait un intérêt plus général. Il comprendrait des mémoires de 

 mathématiques, de physique, de chimie et d'histoire naturelle, c'est-à- 

 dire de toutes les sciences enseignées à l'École et dans les établisse- 

 ments d'enseignement secondaire et supérieur. 



A l'époque où le Muséum d'Histoire naturelle reçut, avec son nom, 

 l'organisation qu'il a conservée depuis, les professeurs de cet établis- 

 sement entreprirent une publication qui eut un grand retentissement, 

 surtout pendant les trente premières années de ce siècle, alors que ce 

 recueil faisait connaître au monde savant les études cristallogra- 

 phiques de Haûy, les recherches zoologiques et paléontologiques de 

 Cuvier, les développements des familles naturelles de Jussieu. 



L'École des Mines a eu son journal dès sa fondation ; et lorsque 

 l'Observatoire prit, ces dernières années, un nouvel essor, sous la 

 direction laborieuse et féconde de M. Le Verrier, le nom de ce bel 

 établissement fut attaché à une publication d'une grande valeur. 



Y a-t-il à craindre que l'Ecole Normale ne puisse alimenter un recueil 

 analogue à ceux dont je viens de parler ? Poser une telle question, c'est 

 la résoudre. Par cela même que l'École est une pépinière de professeurs, 

 elle est une pépinière de savants. 11 suffit de consulter les journaux 

 scientifiques de ces dix dernières années pour s'assurer que les anciens 

 élèves de l'École ont fait paraître un grand nombre de mémoires sur la 

 physique, la chimie, les mathématiques et les sciences naturelles. Je rap- 

 pelle les noms de MM. Pouillet, Delafosse, Jamin, de la Provostaye, 

 Desaint, Hébert, Nerdet, Lovy, Lissajoux, Puiseny, Briot, Bouquet, etc. 



Les recherches de MM. les maîtres de conférences serviraient 

 singulièrement à enrichir les Annales de l'École. Quel honneur n'eût 

 pas retiré, dans ces dernières années, un pareil recueil, s'il eût existé, 

 en publiant pour la première fois l'ensemble des recherches de 

 M. Deville sur l'aluminium. 



1. Les trois alinéas suivants ofTrent quelques variantes avec le texte reproduit dans la 

 « Vie de Pasteur », par René Vallery-Radot (Paris, Hachette éd.. p. 132) : « Le Muséum 

 d'Histoire naturelle n'a-t-il pas publié jadis des Annales? L'École des Mines n'a-t-ellepas eu, 

 en 1794, un Journal des sciences? L'École Polytechnique n'a-t-elle pas également publié, en 

 1795, ses cahiers, et dans certains de ces cahiers, ne s'est-elle pas fait honneur des leçons de 

 mathématiques données, pendant les premiers mois de 1795, à l'amphithéâtre du Jardin des 

 Plantes, par Laplace et Lagrange, leçons destinées aux premiers néophytes de l'École Nor- 

 male? » (Note de l'Édition.) 



