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haubarer Bestände herausgestalten müssen, was für die sächsi- 

 schen Staatswaldungen nicht zutrifft; im Gegenteil ergibt sich 

 aus Tabelle 2 (Altersklassenentwicklung) der „Entwicklung der 

 Staatsforstwirtschaft" usf. ein Flächenrückgang in der 

 ältesten Klasse (1854/63: 14%, 1884/93: 11%) und das Ver- 

 schwinden der gleichfalls, wenn auch in bescheidenem Maß, 

 zur Erfüllung der Jahresnutzung in Betracht kommenden 

 Mittel- und Nieder Waldungen. 



Inwieweit die Bestückung der nutzbaren Bestände sich 

 gebessert hat, läßt sich aus jener Statistik nicht ersehen, weil 

 sie keinerlei Angaben über die Verteilung des Vorrats auf 

 die einzelnen Altersklassen enthält. Die sächsischen Ein- 

 richtungswerke geben hierüber Aufschluß ^) : denn zur Hiebs- 

 satzbegründung müssen für jede Altersklasse — 

 getrennt nach Betriebsklassen — die Bestandesbonität, der 

 Vorrat und der wirkHche Zuwachs nach der Bonitierungs- 

 skala 2) dargestellt worden. Man ist somit in der Lage, nicht 

 nur die Vorratsentwicklung des einzelnen Reviers im ganzen, 

 sondern auch das jeweilige Maß der Nutzbar- 

 keit des Zuwachses zu verfolgen. Bezüghch der 

 Höhe des laufenden Zuwachses selbst verfügt zwar die sächsi- 

 sche Forsteinrichtungsanstalt ^) über ein reiches Zahlenmaterial 

 gesondert nach Altersklassen; es müßte aber auch ein leichtes 

 sein, nach der oben angegebenen Methode aus den eingehen- 

 den Vorratsangaben verghchen mit den Nutzungsergebnissen 

 die jeweiligen Zuwüchse der Altersklassen 

 zu berechnen, sofern nur die Buchung der Massenerträge in 

 altersklassenweiser *) Ordnung erfolgte. Jedenfalls wird 



1) Beilagen C und E zu I. ,, Revisionsbefund und Ergebnisse 

 der Wirtschaftsführung." 



2) Vergl. auch Dr. König, ,,Die Altersklassen und ihre 

 Bedeutung für die Nutzung im schlagweisen Hochwaldbetrieb" 

 (S. 37—39). 



3) Vergl. Martin, Z. für F. und J. W. 1902 S. 135. 



4) Diese Axt der Geschäftsbehandlung wurde schon von 

 V. Bentheina in seiner sehr beachtenswerten Schrift „An- 



