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pas, c'est-à-dire que les élèves devront éviter de trop 

 arrondir les coins et s'efforcer, au contraire, de rester 

 toujours le plus près possible du mur. 



142. Je ne crois pas qu'il soit nécessaire, la plupart du 

 temps, de porter les mains du côté du mur, c'est-à-dire 

 à gauche si l'on est à main droite, et de contenir le che- 

 val de la jambe du dedans un peu avant d'arriver au 

 coin, ainsi qu'on fait faire souvent : le cheval, à moins 

 qu'il soit mal dressé, ne s'éloignera pas du chemin qu'il 

 doit suivre s'il n'est abandonné ni par la main ni par les 

 jamjjes du cavalier. Il suffira donc à chaque élève d'aug- 

 menter un peu la pression des jambes en approchant du 

 coin, et d'avoir toujours les rênes légèrement tendues 

 sans déplacer les poignets, pour que le cheval continue 

 de marcher franchement le long du mur et ne tourne pas 

 avant que son cavalier le veuille. Dans le cas, cepen- 

 dant, où le cheval essaierait de quitter la piste pour 

 tourner avant le coin, le cavalier pourra facilement pré- 

 venir ce mouvement et l'empêcher en portant les poi- 

 gnets doucement à gauche et en fermant la jambe droite 

 en arrière, si l'on marche à main droite (en portant les 

 mains à droite et en contenant le cheval de la jambe 

 gauche, si l'on est à main gauche). Mais cela doit être 

 fait avec a-propos et justesse, c'est-à-dire que le cava- 

 lier doit opposer au cheval une résistance égale aux 

 efforts que celui-ci fait pour tourner, et agir assez tôt 

 pour l'empêcher de s'éloigner du mur. Il est facile de 

 comprendre que si le cavalier ne déplace les poignets 

 qu^après que le cheval a commencé son mouvement (ce 



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