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de notre opinion. L'Ukraine et les pays peu avancés enr 

 agriculture produisent sans doute aussi d'excellents 

 chevaux ; mais ces chevaux ne sont pas appropriés, par 

 leur taille et leur construction, aux différents services 

 que nous demandons aux nôtres, et ce serait une bien 

 mauvaise spéculation que celle qui consisterait à faire de 

 semblables élèves. 



Le Comice hippique doit signaler ces erreurs, dans 

 l'intérêt des éleveurs. 



Il doit enseigner au Ministre aussi bien qu'aux fer- 

 miers, qu'une nourriture chétive, distribuée d'une main 

 avare rCest jamais payée par ses produits ; car un déve- 

 loppement tardif est toujours imparfait , et une éduca- 

 tion de six années ne peut jamais être profitable. 



Le cheval de service ou de guerre se fait dans les 

 champs ; il faut, non point l'abandonner dans les vastes 

 herbages, loin de l'homme et loin des soins dont il peut 

 avoir besoin ; mais lui consacrer , jusqu'à deux ans , 

 l'espace nécessaire à son développement. 



A cet âge, un travail léger remplace pour lui l'exercice 

 en liberté, et l'habitue doucement à l'obéissance et à la 

 fatigue. 



Le produit de ce travail appliqué au bien-être du tra- 

 vailleur, permet de lui donner un supplément de nour- 

 riture en grains , et ce supplément de nourriture , en 

 développant sa croissance et ses forces , autorise un 

 supplément de travail. 



Dans ce mode d'éducation, tout est utilisé au profit de 

 tous, et les résultats sont bien différents de ceux obtenus 

 généralement par la misère, l'ignorance et la routine. 



Le jour où ces notions seront devenues populaires- 



