27^ TROISIEME PARTIE. 



Si le cheval y étant mal préparé, vous lui deman- 

 dez trop tôt un travail donné, vous pouvez être cer- 

 tain de ne pas aboutir : faute de préparation suf- 

 fisante, il y aura sûrement résistance de la part de 

 l'animal. 



Le même travail, au contraire, peut sans incon- 

 vénients être demandé plus tard. Il vaut mieux essayer 

 de dresser son cheval en une année qu'en six mois. 

 Plus un cheval est difficile, plus il faut consacrer de 

 temps à son éducation. Mettez six mois, s'il le faut, à 

 le bien équilibrer aux trois allures naturelles et à lui 

 apprendre à reculer correctement, avant de lui ensei- 

 gner le travail de haute école et les allures artificielles. 



Je n'attacherais aucune importance au pas espa- 

 gnol, si on n'était obligé de l'apprendre au cheval, pour 

 pouvoir plus tard compléter son éducation de haute 

 école, par les pirouettes sur trois jambes, le trot espa- 

 gnol et le galop sur trois jambes. 



Pour cela, il est de toute nécessité que l'écuyer 

 puisse obtenir à son gré les tensions de jambes, et qu'il 

 les obtienne surtout par l'éperon, seul mo3'en de 

 maintenir le cheval en équilibre, de le pousser sur la 

 main et dans la main, et de l'obliger à tenir les jambes 

 aussi hautes et aussi tendues qu'il le faut. 



Il est, hélas! un autre moyen d'apprendre au cheval 

 le pas espagnol; moyen, je m'empresse de le dire, 

 que je n'emploie jamais, mais dont je suis pourtant 

 obligé de parler, car il est très en vogue dans la nou- 

 velle école. Je désigne ainsi cette génération d'écuyers 



