— 46 — 



main ou aux caresses motivées, le piqueur élèverait 

 alors la voix très fortement, en criant : Holà ! en éle- 

 vant la main et donnant une petite saccade de cave- 

 çon, puis, si le cheval se reculait brusquement, il le 

 ramènerait au point qu'il a choisi pour donner la 

 leçon. 



c< Il aura le regard continuellement fixé sur celui 

 du cheval et cherchera à concentrer l'attention de ce 

 dernier sur lui, lui maintenant toujours la tête directe, 

 en employant le moins de mouvements possible pour 

 réserver aux gestes brusques et instantanés toute leur 

 valeur et toute leur action dans un moment de désor- 

 dre ; lorsqu'il aura obtenu du calme et de l'attention 

 de la part du cheval, il essayera l'influence de ses 

 gestes en élevant ses deux mains très vivement jus- 

 qu'à provoquer un effroi général et à refouler en quel- 

 que sorte le cheval en arrière. En un mot, avant de 

 procéder au lever des pieds, le piqueur devra s'assurer 

 de la puissance dominatrice que lui donnent sa voix, 

 son geste et au besoin son caveçon ou une simple 

 saccade de bridon. 



« Nous appellerons cette première partie du dres- 

 sage la préparation ; elle assure et simplifie le résul- 

 tat et elle prévient les accidents. C'est dans cette pre- 

 mière période, je le répète, que le piqueur apprécie 



