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druck kommt, ist ihr wichtigstes Merkmal, daß ein Individuum Teilen von 

 sich, die zu neuen Individuen werden, Fortdauer sichert. Die einfachste Art 

 der Fortpflanzung liegt bei vielen einzelligen Pflanzen in der Zweiteilung ihrer 

 Zellen und Trennung der Tochterzellen voneinander vor. Solchen Formen 

 schließen sich gewisse einfach organisierte vielzellige Thallophyten (z. B. Spiro- 

 gyra) aufs engste an, insofern ihr Körper zu Zeiten in seine EinzelzeUen zerfällt, 

 die alsdann durch wiederholte Teilung ebenso viele neue Tochterindividtien 

 liefern. Meist aber erfolgt die Fortpflanzung durch die Ausbildung beson- 

 derer Keime, die sich von der Mutterpflanze ablösen und später durch Kei- 

 mung zu neuen Individuen werden. So entstehen junge Tochterorganismen, 

 Keimlinge, die die Entwicklung der Mutterpflanzen wiederholen. 



Während sich bei den Einzelligen und bei einfachen Vielzelhgen eine 

 jede Zelle an der Fortpflanzung beteiligen kann, ist bei allen höher organi- 

 sierten Pflanzen eine Arbeitsteilung zwischen Vegetationsorganen und 

 Fortpflanzungs Organen durchgeführt, d. h. solchen besonders gestalteten 

 Organen, denen die Aufgabe zufällt. Keime auszubilden. Diese Arbeitsteilung 

 wird um so auffälliger und zieht um so mehr Teile des Körpers in den Dienst 

 der Fortpflanzung, je höher organisiert der Organismus ist. In erster Linie 

 auf die Verschiedenartigkeit des Baues und der Stellung dieser Fortpflanzungs- 

 organe gründet sich die Einteilung des Pflanzenreiches in Klassen, Ordnungen, 

 Familien usw. 



B. Allgemeine Eigenschaften der Keime. Auch der Bau der 

 Keime steht in engster Beziehung zu den Aufgaben, denen sie zu dienen haben. 



Bezeichnend für die meisten Keime ist ihre geringe Größe im Verhältnis 

 zu dem Mutterorganismus, der sie hervorbringt; dadurch wird den Mutter- 

 pflanzen ohne allzuviel Materialaufwand die Bildung sehr zahlreicher Keime 

 und den Keimen die Verbreitung erleichtert. 



Bei der Fortpflanzung handelt es sich nicht nur um die Bildung eines 

 neuen Individuums an Stelle des Mutterindividuums, sondern um eine Ver- 

 mehrung der Individuen. Da viele, manchmal die meisten Keime über- 

 haupt nicht die zur Keimung und zum Wachstum günstigen Verhältnisse 

 finden, auch ein großer Teil der Keimhnge abstirbt, ehe er sich fortpflanzen 

 kann, so würde Ausbildung nur eines Keimes gleichbedeutend mit dem 

 baldigen Untergange der Art sein. So ist die ungeheure, anscheinend 

 verschwenderische Menge von Keimen für die Fortpflanzung be- 

 zeichnend. Ein Hutpilz oder ein Farnkraut kann Milhonen von Keimen bilden; 

 ein Pappelbaum soll nach Bessey jährlich 28 Millionen solcher reifen. 



Weiter muß dafür gesorgt werden, daß die Keime von der Mutterpflanze 

 losgelöst und daß sie danach möghchst weit verbreitet werden; denn an 

 den Stellen, wo sie entstehen, sind meist nicht die Bedingungen für ihre Keimung 

 und ist kein Raum für die Entwicklung der Tochterorganismen vorhanden. 



Endlich ist es nötig, daß den Keimen vom Mutter Organismus Re- 

 servestoffe mitgegeben werden, damit sie sich weiter entwickeln können, 

 bis sie sich selbst zu ernähren vermögen. 



Sehr häufig haben die Keime die Aufgabe, den Organismus über Zeiten, 

 die ihr Leben gefährden, z. B. über eine Kälte- oder Trockenperiode, hinüber 

 zu retten. Sie befinden sich alsdann im Ruhezustand (S. 186), worin sie 

 viel widerstandsfähiger gegen schädigende Einflüsse (Austrocknung, Frost, 

 Hitze) sind; dicke Hüllen gewäliren solchen Keimen oft außerdem] Schutz. 

 Die Keimung beginnt bei solchen Keimen erst nach Eintritt günstiger Lebens- 

 bedingungen. 



C. Einteilung der Keime. Die entwicklungsfähigen Keime selbst sehr 

 hochorganisierter Vegetationskörper sind einzellig (Keimzellen, Sporen) 



