GOETHE' S FARBENLEHRE 239 



darauf Schopenhauer, der bekanntHch in der Farbenlehre 

 sein vertrauter, persönlicher Schüler war. 



III. Bei der Betrachtung der chemischen Farben, oder 

 wie Lichtenberg! sie zuerst nannte, der Pigmente, ging 

 Goethe von der Voraussetzung aus, daß ein Zusammenhang 

 zwischen der Farbe und den chemischen Bestandteilen eines 

 jeden Körpers bestehen müsse. Er nahm hiermit einen Ge- 

 danken vorweg, den auch die heutige Wissenschaft für richtig 

 erklärt, obgleich es bisher auch der neueren Chemie nur in 

 vereinzelten Fällen gelungen ist, die Träger gewisser farben- 

 gebender Eigenschaften in Atomgruppen bestimmter Zusammen- 

 setzung, sogenannten chromatophoren Gruppen, zu entdecken. 

 Den Gegensatz des Gelben und Gelbroten auf der einen, und 

 des Blauen und Blauroten auf der anderen Seite, hielt Goethe 

 auch auf diesem Gebiete fest, und sah ihn besonders ausge- 

 sprochen im Verhalten der beiden großen Gruppen der Säuren 

 und Alkalien zum Lackmusfarbstoffe, dem damals fast allein 

 gebrauchten Indikator. Seine Betrachtungen über chemische 

 Farben sind gleichfalls reich an scharfen und zum Teil neuen 

 Beobachtungen, so z. B. stellte Goethe zuerst fest, daß eine 

 Anzahl von Farbstoffen, u. a. der Indigo und manche Alizarin- 

 präparate, aber auch das übermangansaure Kalium, in festem 

 oder kristallisiertem Zustande die Komplementärfarben der be- 

 treffenden Lösungen zeigen, verbunden mit lebhaftem Metall- 

 glanze.2 Ausführlich erörtert er auch die Bedeutung der 

 Pigmente für die Malerei, ferner die „sinnlich -sittliche" Wir- 

 kung der Farben, und die aus ihrer Natur entspringende Be- 

 deutung des ästhetisch-künstlerischen Kolorites. ^ 



Der zweite, polemische Teil der Farbenlehre, über dessen 

 Abfassung Goethe berichtet, sie sei zwar eine Notwendigkeit 



^ „Farbenlehre", Bd. V, S. 16. ^ Ebenda, Bd. I, S. 231 und 220. 



' Ebenda, Bd. I, S. 355. 



