ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE A PARIS. 3 



1789, et nos professeurs de la fin du xvin" siècle ne ressemblent 

 guère aux Docleurs-régents qui traitaient Louis XIV ou Louis XV. 



Au moment où le Comité de l'instruction publique réorga- 

 nisait l'École de santé, on ne voulut ni maintenir, comme au- 

 trefois, la suprématie de l'autorité sur la nature, ni rompre avec 

 la tradition, comme on l'a fait depuis; en conséquence, aux 

 dix-sept chaires dans lesquelles siégeaient les plus illustres re- 

 présentants des théories nouvelles et de la pratique moderne, 

 on adjoignit une dix-huitième chaire où l'on réunit, en insti- 

 tuant deux professeurs, la médecine légale et Y histoire de la mé- 

 decine, association singulière qui réduisait la médecine légale 

 et l'histoire de la médecine à de fort mesquines proportions ; 

 mais alors on ne pouvait pas avoir une idée bien nette de la di- 

 gnité et de l'étendue de ces deux sections de l'enseignement. Il 

 paraît toutefois qu'on voulut, au moins sur deux points, établir 

 une compensation; car, peu de temps après l'institution de ces 

 cours jumeaux, le bibliothécaire de l'École, Pierre Sue, fut 

 chargé d'enseigner la liibliographic médicale (1), et le direc- 

 teur Thourct reçut la double mission d'expliquer la Doctrine 

 d'Hippocrate et de commenter les faits qu'on observe rarement 

 dans kl pratique {Cliniqjie des cas rares). 



Hier aucune des branches de l'érudition médicale n'était offi- 

 ciellement représentée, et en 1794 l'École comptait trois cours 

 historiques; encore Thouret n'était pas satisfait. A la rentrée 

 solennelle de l'École, le Ih octobre 1799, après avoir célébré 

 les avantages de l'histoire de la médecine, « si recommandable 



(1) Séance publique de l'École de sauté, discours du citoyen Sue {Sur l'utilité 

 de la fiiljHog rapide médicale), 25 vendém. an IV (17 octobre 1795) : Eloge de la 

 santé; beaucoup de phrases et beaucoup d'erreurs sur Hippocrate; comparaison 

 (le quelques théories modernes avec celles du médecin de Cos; attaques contz'e la 

 chimiatrie; utilité pour l'histoire de la médecine des livres non médicaux, même 

 des « ouvrages sublimes » de Voltaire et de Rousseau que la nation recoimaissante 

 doit faire placer d'office dans la bibliothèque de l'École. Sue prouve qu'il ne 

 connaît guère les ouvrages de nos maîtres en médecine, mais en même temps il 

 ne sait ni dans quels livres non médicaux il faut chercher notre histoire, ni quel 

 genre de services ils peuvent rendre. — Au 27 germinal an VI (16 avril 1798)^ 

 Sue se vit dans l'obligation de défendre son cours, près des membres du Corps 

 législatif, contre les insinuations malveillanteg du citoyen Calés. 



