50 INTRODUCTION. 



ce qui se rattache aux institutions , à l'enseignement et aux 

 sciences aecessoires ; il est donc essentiellement pragntatiqiie; 

 il a accepté les divisions de llecker. Pour certaines parties, no- 

 tamment pour l'histoire de la médecine dans le Bas-Empire, l'ou- 

 vrage de Lessing n'est pas sans mérite; il s'arrête vers l'an l(5'28, 

 avec Harvey. 



BosTOCK, 1835 (1), dans un précis d'ailleurs estimable, quoi- 

 que fait entièrement de seconde main, s'en tient à peu prés à la 

 division purement chronologique en période ancienne, du moyen 

 iige et moderne ; la période moderne commence pour lui avec la 

 philosophie inductive {école aiu/laise). Bostock est Anglais! 



KuEHNHOLTZ, 1837 (2), divisc l'histoire de la médecine en 

 huit époques : 1" Temps antérieurs à Hippocrntc. — 2" Hlppo- 

 crate. — 3° Médecins tjrecs depuis Galien jusqu'à la fondation 

 de V Ecole de Montpellier (1220). — /i" Depuis cette fondation 

 jusqu'à Paracelse. — 5° De Par accise à Harvey. — G'' Depuis 

 Harvey jusqu au dix-huitièine siècle. — 7° Dix-huitième siècle, 

 — 8° Dix-neuvième siècle. 



Rien d'exact ni surtout rien de nouveau dans celte classifi- 

 cation, si ce n'est l'étrange idée de prendre comme limite ex- 

 trême d'une période la fondation de TÈcole de Montpellier. 

 M. Kuehnholtz est bibliothécaire de la Faculté de médecine de 

 Montpellier! 



QuiTZMAîNN, 1837 (3), imbu des idées de Ilerder, de Ast et 

 aussi de Damcrow, partant de la considération du développe- 



(4) Bostock, Sketch of tlic Ilistory of Medicinc, etc. (extrait de Cyctop/pdln of 

 pmclirril Mcclicïné). London, 1835, in-8. 



(2) Kuehnholtz, Cours d'fiistoire de la médecine et de tnbliog rapide médicale 

 professé en 1836. Montpellier, 1837, in-8. 



(3) Qiiitzmaiin, Von dcn mediciniscJien Systemen in ihrer f/escldclitlichen Ent- 

 wictilnny. MCinchen, 1837, in-i. — Vorstvdien zu einer pliilosopIdscJien (iescliic/ttc 

 der Mf'dizin. Karlsriihc, 1843, iu-8 (inachevé). Je me suis servi avec fruit de ce 

 viihinii' pour l'appréciation de certaines doctrines qui m'étaient peu familières ou 

 pniir \.\ ciinnaissance de quelques ouvrages que je n'ai pu me procurer. 



