LXIV TRAITE D EQUITATION 



résultat : en militarisant jusqu'aux écuyers de l'école, 

 en offrant aux officiers le manège comme un marchepied 

 militaire, l'art ne pouvait qu'en souffrir, et c'est ce qui 

 est arrivé. 



Ainsi, quoique M. le général Oudinot, en organisant 

 Saumur. se fût entouré d'hommes spéciaux, tels que 

 Cordier et Rousselet, bien qu'il eût fait accepter, comme 

 base d'instruction, les principes de Bohan et de la 

 Guérinière, ces principes se sont insensiblement erronés, 

 et sont assez tombés dans l'oubli pour laisser accepter 

 aujourd'hui, comme innovation, des préceptes outrés et 

 calqués sur l'ancienne équitation. Il ne pouvait en être 

 autrement; car quel que soit le zèle des professeurs, quel 

 que soit le désir d'apprendre des élèves, ces derniers 

 arrivant à vingt ans k Saumur, sans une éducation 

 équestre préliminaire, n'ont pas le temps, pour se former 

 une opinion sur cet art, de faire une étude pratique assez 

 approfondie de l' équitation : ils peuvent tout au plus 

 apprendre à monter à cheval pour eux, mais ne peuvent 

 avoir le temps de travailler un art qui demande de longues 

 études, une longue observation, surtout quand il doit être 

 question de s'occuper du dressage des jeunes chevaux. 



En cette circonstance, une longue pratique est préférable 

 a toutes les théories. La pratique laisse toujours un sou- 

 venir; les théories, au contraire, s'oublient ou s'interprè- 

 tent mal. Nous pouvons en acquérir une nouvelle preuve 

 aujourd'hui, car si l'on a été à même de lire Grison, 

 Pluvinel, Newcastle, la Guérinière, Dupaty de Clam. 



