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nur in stickstofflosem Boden, sondern auch dann ein, wenn 

 derselbe eine gewisse, aber für die Bedürfnisse der Pflanze 

 unzureichende Menge Nitrate enthielt, und waren in letzterem 

 Falle nur quantitativ geringer. 



Bei ein und derselben Leguminosenpflanze Hess sich an 

 der einen Hälfte des Wurzelsystems die Knöllchenbildung her- 

 vorrufen, an der anderen verhindern dadurch, dass man die 

 erstere in eine stickstofflose, mit etwas Bodenaufguss ver- 

 mischte und nicht sterilisirte. die andere in eine ganz gleich 

 zusammengesetzte, aber durch Kochen sterilisirte Nährlösung 

 eintauchen Hess. 



Die Bildung der WurzelknöUchen erfolgte nicht nur in 

 einem sehr frühen Entwicklungsstadium der Pflanzen, sondern 

 war auch in dem vorbezeichneten Hungerzustande nachweisbar, 

 in welchem die Pflanzen, um ihr Leben zu fristen, ihre noth- 

 wendigsten Assimilationsorgane resorbiren mussten; ein sicht- 

 liches Wachsthum der Leguminosen in stickstofflosem Boden 

 fand immer erst nach Entwicklung der WurzelknöUchen statt. 



Lebhaftes Wachsthum der Leguminosen mit erheblicher 

 Stickstoffassimilation in stickstofflosem Boden Hess sich auch 

 dann erzielen, wenn man sie in einer von Stickstoffver- 

 bindungen gereinigten Atmosphäre oder in einem beschränkten 

 Luftvolumen vegetiren Hess, welches ihnen nur Spuren ge- 

 bundenen Stickstoffs liefern konnte. 



Aus diesen rein objectiven Ergebnissen schliessen wir: 



1. Die Leguminosen verhalten sich bezüglich der Aufnahme 

 ihrer Stickstoffnalirung von den Gramineen principiell verschieden. 



2. Die Gramineen sind mit ihrem Stickstoft'bedarf einzig 

 und allein auf die im Boden vorhandenen assimilirbaren Stick- 

 stoffverbindungen angewiesen und ihre Entwicklung steht immer 

 zu dem disponiblen StickstoöVorrathe des Bodens in directem 

 Verhältnisse. 



3. Den Leguminosen steht ausser dem Boden-Stickstoff noch 

 eine zweite Quelle zur Verfügung, aus welcher sie ihren Stick- 

 stotfbedarf in ausgiebigster Weise zu decken resp., soweit ihnen 

 die erste Uuelle nicht genügt, zu ergänzen vermögen. 



4. Diese zweite Quelle bietet der freie, elementare Stick- 

 stoff der Atmosphäre. 



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