Die Physiologie des Befruclituugsprozesses. 



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Als eine besondere Erscheinunfj;, welche mit der Parthenogenese in 

 irgendeinem noch nicht aufgeklärten, m-säciilichen Zusammenhang stehen 

 muß. verdient noch erwähnt zu werden, daß bi-i den meisten partheno- 

 genetischen Phanerogamen die Entwicklung des Pollens tiefe Störungen 

 erkennen läßt (z. B. bei Alchimilla, Taraxacum, Hieracium usw.). „Bei 

 manchen Arten gehen schon die Pollenmutterzellen vor der ersten Tei- 

 lung zugrunde, bei ande- 

 ren gehen sie nur eine 

 Teilung ein, und es des- 

 organisieren sich erst die 

 Teilprodukte, bei man- 

 chen endlich wird zwar die 

 Tetradenbildung durch- 

 geführt, liefert aber ver- 

 kümmernde und sich nicht 

 normal ausgestaltende 

 Pollenkörner." Die fer- 

 tigen Staubbeutel enthal- 

 ten oft keinen Pollen mehr. 

 Eine entsprechende abge- 

 stufte Eeihe von Verbil- 

 dungen zeigt die Pollen- 

 entwicklung und die Sper- 

 miogenese bei pflanzlichen 

 und bei tierischen Bastar- 

 den, Avie später beschrie- 

 ben werden wird. 



Xoch zahlreicher als 

 im Pflanzenreich sind die 

 Fälle von tierischer Par- 

 thenogenese. Sie sind 

 namentlich bei kleineren 

 Tieren aus dem Stamm 

 der Arthropoden, bei Ro- 

 tatorien, Aphiden, Daph- 

 noi den, Lepi dopt er en usw. 

 beobachtet worden. Die- 

 selben "Weibchen bringen 

 zu gewissen Zeiten inihrem 

 Eierstock nur Eier hervor, 

 welche sich ohne Befruch- 

 tung entwickeln, und zu 

 anderer Zeit wieder Eier, 



welche derBefruchtung bedürfen. Beide phj-siologisch so verschiedenenEier 

 unterscheiden sich gewöhnlich auch inihrem Aussehen. Die])arthenogene- 

 tischen Eier sind auß(Mordentlich klein und dotterarm und werden dem- 

 gemäß in größerer Zahl und in kurzer Zeit entwickelt. Die befruch- 

 tungsbedürftigen Eier dagegen übertreffen sie um ein Vielfaches an Größe 

 und Dotterreichtum und brauchen längere Zeit zu ihrer Entwicklung. 

 Da die einen allein im Sommer, die anderen hauptsächlich bei Beginn 

 der kalten Jahreszeit gebildet werden, hat man sie auch als Sommer- 

 und Wintereier unterschieden. Letztere heißen auch Dauereier, 



0. u. G. Hertwig, Allgemeine Biologie. 6. u. 7. Aufl. 23 



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Fig. .'U4. Antoiuiaria alpiiia. l^artlu'iiogent'tische 

 Embryobildung. 1 Fertig ausgebildeter i*]mbryosack. 

 Die beiden Synergiden liegen vor dein Ei. die beiden 

 Polkerne nebeneinander. — 2 Die Eizelle beginnt aus- 

 zuwachsen, die Polkerne bereiten sich zur Teilung vor. 

 In der Mikropyle keine Spur eines Pollenschlauches. 

 — 3 Embryo zweizeilig. Polkerne in 'i'eilung. Xaoh 

 JuEL IIHkV, Fig. V, S. 23. 



