LES DIFFÉRENTES PECHES MARITIMES. 217 



11 est impossible d'instruire en aussi peu de temps dos 

 générations ayant déjà un certain âge, et les textes légis- 

 latifs ne trouveront toute leur valeur d'application, que 

 le jour où la transformation des habitudes de navigation 

 et aussi de la mentalité des marins-pècheufs aura per- 

 mis aux jeunes de s'instruire convenablement. 



On a préconisé, assez fréquemment, la possibilité de 

 confier le commandement des navires de pèche aux ca- 

 pitaines de navires pratiquant une navigation commer- 

 ciale. 11 est possible que, dans certains cas spéciaux, d'an- 

 ciens capitaines au long cours ou au cabotage aient pu 

 abandonner le commerce pour la pèche et réussir, dans 

 cette dernière carrière, mais ce sont à coup sûr des excep- 

 tions. La carrière des marins simplement navigateurs, 

 est nettement distincte de celle des pécheurs, et si l'on 

 peut aborder la première, sans habitude préalable de la 

 mer, il n'en est pas de même de la seconde. 



On ne peut apprendre à pécher dans une école, pas 

 plus d'ailleurs qu'on ne peut apprendre à chasser par 

 la simple lecture de livres cynégétiques, la pratique seule 

 familiaris.e avec ce rude métier de la pèche. 



Par contre, l'école est indispensable pour l'étude de la 

 navigation et c'est en mettant des écoles, en grand nom- 

 bre, à la portée des pécheurs qu'il sera possible d'arri- 

 ver à créer des patrons, réunissant à la fois les qualités 

 de maîtres de pèche et celles de bons navigateurs. C'est 

 par l'éducation des intéressés, bien plus que par une 

 étroite réglementation qu'il sera possible de remédier 

 aux défectuosités actuelles. 



Mais, ces écoles, comment les installer, les faire fonc- 

 tionner? 



