4^^ Tndice 



Da authoridâde dos Historiadores, pag. i6%l 

 De alguns livros , pag. 17Ó. 



D4 corrupção y ou má intelligcncia delles, 

 pag. 176. 194. 



Escolas fechadas ^ o que sejáo, pag. 144. 



Erros 5 que causáo , pag. 144, 



Escritons , que credito merecem , pag. 177. 



Espirito , pode o entendimento formar idca pró- 

 pria delle , pag. 6;. 

 De Escola, erros que causa, pag. í/^6» 

 De contradição, quão máo seja, . pag. i^^. 



Evidencia , o que he , pag. zèo» 



Exclusão 5 como se formão idéas por exclusão, 

 pag. 70. 



Extensão y o que he, pag. :^^ç. 



Experiências jysicas , com que circunstancias se 



devem fazer, pag. 127. 



Quando merecem credito, pag. 150. 



jT^ Antasia , veja-se Imaginação. 



Jl Fim , que deve ter a disputa, pag. 417. 



Que deve ter o Arguente, pag. 418. 



Que deve ter o Defendente, pag. 418. 



H 



HErmeneutica , o que he, pag. rp4. 



Historia , como se lhe deve dar credito , 

 Historiadores , que credito merem , e quando, 

 pag. 162. 166. 

 Quando se devem attender mais , pag. i6S, 

 174. Idca 



