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Äanb unb ftnb baraufl/m trainiert. 9?^an fanu jct)r i^ict oon 

 if)ncn lernen, (i'inem ernten 9veitcr gct)t fauni je ein "pferb auf 

 länger a(ö ein paar Sprünge burcb, nimmt il)m l)öd)ften!f üorüber-- 

 .get)cnb bie Äanb, tt)ie ber ^ad)au^bru(f tautet. Solange folc^e 0urc^-- 

 gänger nicht eben 5loller baben, finb fie burd) ft)j"tematifcbe^ 3urciten 

 einigermaf^en 5n furieren. ??cancbe allerbingö unn-ben nie bequem. 



Unangcnet)mer finb 

 fcbon C$;iere, bie 

 ftel)enbleiben 

 unb fteigen, fid) 

 babei lüomöglid) 

 t)eftig breben unb 

 bann nad) l;inten 

 aueifeilcn ufro. 0er 

 Ci^runb be'^ Stei- 

 gend ift ftet^ ber, 

 ficb üom 3ügel lo'^-- 

 macben ,^u moUen. 

 ??can barf bal)er 

 ben 3ügel nict)t 

 nad)geben, nid)t 

 „l?uft" geben, tt>ie 

 ber fo üielfacb v>er-- 

 fel)rt angewanbte 

 S!lu2(brucf lautet. 

 '^Inbererfeit^ barf 

 man natürlid) fid) 

 nod) üiel weniger etum an bie 5lanbare flammern unb fid) in ben Sügel 

 oeranfern. I^amit u>ürbe man baei "Pferb leicbt um- unb auf fid) 

 reiften. ??can faffe lieber mit ber recbten .sbanb ein Stüd 9?^ät)ne 

 ober Sattelzeug mit, wenn man fonft nid)t genug .sbalt im 6d)lu^ 

 finbet. '^^Inbauernb gebe man aber norbräugenbe .sbilfen. @ibt 

 man in ber l^ift ein paar tüd)tige Sporen, fo macbt bai^ 'pferb 

 UHil)rfd)einlid) eine l'an^abe nacb üormärtö!, unb alle'S ift gut. 

 '>2lu(^ mit feiner @eund)töunrhing mnf^ man "^(xi ^ferb nad) unten 

 ziel)en; eventuell am Sügel nacb unten rucfen. '^•illi^ fd)lug ein 

 l>ferb, baö ftieg, mit ber '^eitfcbe über "^^w 5\!opf. 3d) möd)te 



öblf. 0. Gfeubcn (.^önic^s-^Uanen) auf 

 6cott's=©rei) in Mannoocr. 



