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preuve de dévouement en organisant dans leurs écoles 

 l'enseignement agricole. 



L'enseigenment, agricole a été introduit aussi à l'école 

 primaire supérieure ; il a pour but de donner aux élèves 

 les connaissances suffisantes en agriculture pour' leur 

 permettre de continuer leurs études dans les écoles spé- 

 ciales, ou même de se livrer à une exploitation intelligente 

 et éclairée des propriétés agricoles. Cet enseignement 

 est aussi donné dans certain nombre de lycées et de 

 collèges. 



Des écoles ménagères agricoles et de laiterie pour des 

 jeunes filles sont fondées avec le concours du ministère 

 de l'Agriculture, qui y entretient des bourses et les place 

 sous son contrôle. À côté de ces écoles dont les sièges 

 sont fixes, il existe des écoles ambulantes agricoles créées 

 et entretenues par les départements et qui reçoivent à cet 

 effet des subventions de l'Etat. Leur but est de propager, 

 de développer l'industrie laitière et de donner aux jeunes 

 filles appelées à vivre à la campagne les connaissances 

 nécessaires. 



L'école nationale d'industrie laitière est particulière- 

 ment réservée aux jeunes gens. Il y a une différence lé- 

 gère entre celle-ci et celles de jeunes filles'. 



L'école nationale d'horticulture a pour but de former 

 des jardiniers capables dans leur métier ; des chefs de 

 culture pour les écoles d'agriculture ; des professeurs 

 d'horticulture et des architectes paysagistes. L'instruction 

 dure trois ans gratuitement. Enfin l'école nationale 



