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ques. Le représentant de la Société dans cha- 

 que douar serait donc en mesure de faire fonction 

 d'instituteur, en même temps que de surveillant. 



Il enseignerait aux jeunes Arabes la lecture et 

 l'écriture, mais surtout le calcul et la science 

 agricole. Le traitement de ces surveillants-institu- 

 teurs pourrait être, pour la plus grande partie, 

 prélevé sur le produit des terres du douar ; on 

 aurait ainsi un personnel indépendant, bien payé 

 et tfiès utile à l'influence française. 



La langue française et l'instruction élémentaire 

 seraient, de la sorte, répandues parmi la population 

 indigène, actuellement encore si profondément 

 ignorante. On n'aurait, d'ailleurs, pas à craindre de 

 faire des déclassés, de ces jeunes gens, qui au- 

 raient une solide instruction agricole, leur assu- 

 rant immédiatement une situation honorable dans 

 le pays. 



On saitqu'il est impossible aux Européens de pé- 

 nétrer au loyer des indigènes ; il seraitdonc souhai- 

 table que les représentants de l'Assistance Agricole 

 fussent mariés, car les femmes françaises seraient 

 facilement admises parles Arabes dans l'intérieur 

 des gourbis et pourraient y faire accepter d'heu- 

 reuses réformes, y enseigner de très utiles prin- 

 cipes d'économie domestique. 



L'Assistance Agricole Indigène aurait à sa tête 

 un directeur général, subordonné au directeur 

 général de l'Assistance Coloniale : les deux insti- 

 tutions auraient ainsi l'unité nécessaire de direc- 



