Der Stand der Aphasiefrage ete. 155 
suchten Eigennamen „probierend“ zu produzieren). Auch bei den Wort- 
verwechslungen macht sich vielfach das Perseverieren vorher gebrauchter 
(oder bezeichnenderweise auch nur verlangter, aber am richtigen Platze 
vergeblich gesuchter) Ausdrücke geltend, daneben Erscheinungen, welche 
der Ideenflucht nahestehen: begriffliche Entgleisungen innerhalb inhaltlich 
nahe verwandter Gebiete (so die häufigen Verwechslungen von Tiernamen); 
sehr verbreitet ist die Neigung, an Stelle präziser Bezeichnungen mit sehr 
engeumschriebener Bedeutung vielumfassende Allgemeinausdrücke zu setzen. 
Je mehr schon in der Konversationssprache die Wortentstellungen 
vorherrschen, desto eher wird ein Überwiegen derselben auch bei den 
Benennungsaufgaben zu erwarten sein; in ganz schweren Fällen kann es 
sogar zweifelhaft werden, wie weit man in den sprachlichen Leistungen 
der Kranken den Versuch zur Lösung der gestellten Aufgabe, ja über- 
haupt eine Reaktion auf die Stellung einer Aufgabe zu erblicken hat. Die 
unter den verschiedenen Gesichtspunkten dringend zu wünschende genauere 
Durchforschung gerade der schwereren Störungsformen steht im wesent- 
lichen noch aus und scheitert zunächst noch an der Schwierigkeit der 
Fixierung des Geleisteten, die jedenfalls die Anwendung sehr genau 
arbeitender Phonographen voraussetzen würde. Zunächst ist noch nicht 
einmal festgestellt, ob die hier behandelten schwersten Paraphasien gegen- 
über denen bei Störungen (aber nicht totaler Aufhebung) der Sprechfähigkeit 
prinzipielle Verschiedenheiten darbieten. 
Eine andere Schwierigkeit, die sich übrigens auf zahlreichen anderen 
Gebieten der Aphasielehre in gleicher Weise geltend macht und auch 
wegen ihrer Bedeutung für die gesamte Auffassung der Verhältnisse nicht 
nachdrücklich genug’ betont werden kann, liegt in der Inkonstanz der 
Untersuchungsergebnisse: es gibt allerdings schwerste Fälle oder 
wenigstens Stadien, in denen z. B. jeder Benennungsversuch mißlingt; wo 
aber überhaupt ein Rest dieser Fähigkeit verblieben ist, läßt sich, genügend 
eingehende Prüfung vorausgesetzt, immer wieder feststellen, wie ein Wort, 
das eben noch zur Verfügung stand, gleich darauf fehlt, ein anderes zu- 
nächst lange vergeblich gesuchtes sich bei späterer Gelegenheit einstellt; 
auch die Fehlprodukte pflegen zu variieren, wenn auch in manchen Fällen 
gewisse Aushilfsprodukte längere Zeit hindurch bevorzugt werden oder ein- 
zelne Fehler sich zu stabilisieren pflegen. 
Unter dem Nachsprechen, dessen Prüfung begreiflicherweise von 
altersher eine große Rolle bei der Untersuchung der Sprechleistungen 
Aphasischer gespielt hat, werden eine Reihe von Leistungen zusammen- 
gefaßt, die, psychologisch verschiedener Dignität, wahrscheinlich auch bei 
der Deutung der klinischen Befunde und ihrer Beziehung auf die nachge- 
wiesenen Läsionen verschieden zu verwerten sein werden. Auf der einen 
Seite steht die „Echolalie“, ein geradezu zwangsmäßig, unabhängig von 
jeder entsprechenden Aufgabestellung auftretendes Nachsprechen, das, so 
häufig es auch bei Aphasischen vorkommt, nicht eigentlich von der apha- 
sischen Störung, sondern von einer psychischen Allgemeinschädigung (Be- 
