PARTIE III — COLONISATION. 391 



et donner des inslnietions orales sur les snjt^ls r-fjji'i- 

 coles inleivssaul la lotuiilé. 



Chaque année, dans un rapport adressé au direc- 

 teur de rintérieur, ils feraient connaitre Tétai agricole 

 des divers villages de leur circonscription, et signale- 

 raient les colons les plus habiles et les plus laborieux. 



On pourrait coinniencer par créer trois inspecteurs, 

 dont deux pour la province d'Alger et un pour celle 

 de Constanline. Si cette institution réussissait, ce qui 

 nest pas douteux si les choix sont bons, on en augmen- 

 terait le nombre au fur et à mesure des besoins. 



J'ai dit qu'on pourrait les prendre parmi les élèves 

 des instituts agricoles. J'ajouiorai, néanmoins, qu'ils 

 devraient être du Midi, ou, ce qui vaudrait mieux en- 

 core, avoir déjà séjourné et cultivé en Algérie. On 

 trouverait certainement, parmi les anciens colons de 

 la Mitidja, des hommes qui conviendraient parfaite- 

 ment à ces fonctions. 



Au moment de quitter ce sujet, je lis, dans un ou- 

 vrage remarquable sur l'Algérie*, une page que je 

 demande la permission de reproduire ici. 



Après avoir blâmé la direclion suivie jusqu'à pré- 

 sent dans la colonisation, direction qui n'a produit 

 jusqu'àcejour que des fermes isolées, bientôt détruites 

 par les Arabes, et une capitale, une espèce de petit 

 Paris, qui a absorbé à elle seule les efforts colonisa- 

 teurs du gouvernement, l'auteur ajoute : 



« Or, tout cela tient à ce que, si nous avons, dans 



Cl) Co\r>msai\f>n dr VAlg^riP, par M- Enfantin 



