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Section Vil. — InstrucUun jutblique. 



.le MO puis qjiitlei' ce sujet sniis dire quelques mots 

 (les écoles primaires. 



•le ci'ois (jue loul le monde esl convaincu de la né- 

 Ci'ssilé d avoir une école primaire dans chaque villajie, 

 el d y établir un bon système d'instruction et d'édu- 

 cation morale et relifjieuse. Mais on ne sent peut-être 

 pas assez la nécessité de faire une position sortable à 

 I instituteur qui sera chargé de celte mission. C est 

 néanmoins la première condition à remplir pour 

 alleindre ce but. Heureusement que la chose sera plus 

 facile en Algérie qu'en France. 



li instituteur recevrait un loi complet dans les vil- 

 lages des trois catégories, c'esl-à-dire que toujours on 

 lui construirait sa maison, on lui déiricherail une par- 

 lie de ses terres el on lui donnerait quelques bestiaux; 

 el comme on doit supposer que la plus grande par- 

 tie de son temps serait employée à rinstruction de la 

 jeunesse, le défrichement du reste des terres, leur 

 j)laiilalion en arbres fruitiers et une partie des autres 

 cultures seraient exécutés par les colons, dans la pro- 

 portion des enfants qu'ils enverraient à l'école. 



L'instituteur serait de droit secrétaire de la com- 

 mune, commissaire voyer et agent du cadastre. Au- 

 cune de ces altributions ne s'exclut; elles serviraient 

 non-seulement à amélioiersa position, mais encore à 

 lui domier plus de relief aux yeux de ses concitoyens 



