268 ÉDUCATION DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS 



aux dépens de son périchondre et aux dépens de son car- 

 tilage, autrement dit par ossification périostique et par 

 ossification enchondrale. 



Prenons comme type d'étude un os long, le tibia par 

 exemple et observons la marche de l'édification de cet 

 os (Fig. 5) : 



FiG. 5. — Développement d'un os long (tibia). 



I. Ebauche cartilagineuse. — 2. Apparition d'an anneau d'ossification périos- 

 tique (a). — 'i . En plein cartilage apparaît en b un point d'ossification, • bainhe de 

 l'os encliondral. — ). Dcveioppement respectif de l'os eiichondral et de l'o^ périos- 

 tique. — b. Apparition des points d'ossification épipliysaires (m) et ébauclie de 

 raréfaction médullaire. — G. Les cartilages de conjugaison app raissent entre la 

 diaphyse et les épiphyses (c). — 7. L'édification osseuse est terminée. L'ossification 

 a envabi toute la masse de l'os qui ne peut plus s'accroître en longueur, les carti- 

 lages de conjugaison ayant disparu. 



Sur l'ébauche cartilagineuse (i) apparaît tout autour 

 de la partie moyenne de la diaphyse une lamelle osseuse 

 disposée en anneau et provenant de l'ossification du 

 périoste (2). Ensuite, on voit au centre de l'os, en plein 

 cartilage embryonnaire, apparaître un point d'ossifi- 

 cation primitif, ébauche de l'osenchondral (3). Plustard^ 



