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lernen. So lange er im 2J?uttertei6e eintjejrfjfoffen, 



burd) ba-3 müttcrlidje 93tut recjelmä^iij nnb fortnjQf)renb 



ernä()rt niarb, fonnte natürlicher SSeije fein 9?af)rnngg= 



bebiirfniB enipfunben Jnerben. Stellt firf) nnn aber Surft 



unb |)unger ein, bann üerrätt) bie^j 'ba§> fleine liBejen 



burd) Unrufje ; es bewegt ben ;J!opf t)in unb ^er, rubert 



mit ben 5(rmen, fängt an gu fci^reien unb nur njenn 



jnfüttig ein ßip^d be§ ^iffenS ober ein ^^inger feineä 



^änbd)en§ feinen 2)hinb berührt, erfaßt e§ biefelben 



unb beginnt boron gu faugen. 2(ber fei el, ta^ burd) 



bie Sd)rcere be» S(rme3 ber S^^ö^^ feinem 9J?unbe 



entgleitet, ober ha^ er burc^ Qemanb {)erau§geäogen 



wirb, ber Säugling ift in ben erften 2;agen ni(^t 



fäl)ig, \i)n lieber in ben 9}iunb gu bringen. 



(@enämer.)*) 



Sebem erfahrenen 93eobad)ter ift el befonnt, wie 



lange ein f)ungriger Säugling fid) burd§ einen Ringer 



täufc^en läßt, unb wie ungefd)idt fid) bie meiften 



anjuftellen pflegen, wenn e§ gilt bie Sruftwar^e ju 



finben. S)ie SSärterinnen, bie e§ oerfte^en, öierju bie 



befte Anleitung gu geben, erjparen DJiutter unb Äinb 



mand)' unrul)ige Stunbe. Unb Keffer l^at ein hjat)re§ 



*) Slltreb ©enjmer, Unterfudjungen über hit ©iune§= 

 roaf)rne^mungen be§ ncugebornen SUkitjc^en, §a[Ic a. ©., 1882, 

 ©. 6; öergleidje auc^ ftußmaul, Uiiterfud)ungen über ha§> 

 Seelenleben be§ neugeborenen SKenfcfien, Seipjtg unb §eibelberg, 

 1859, S. 32, 33. 



